這個(gè)暑假，你有何計(jì)劃？

很多小朋友的選擇會(huì)是豐富多彩的夏令營(yíng)。在臺(tái)灣，除了常見(jiàn)的能鍛煉身體的體能夏令營(yíng)、到外國(guó)開(kāi)拓眼界的游學(xué)夏令營(yíng)之外，還有很多別具一格的夏令營(yíng)。

兒童理財(cái)營(yíng)：破除“父母開(kāi)銀行”的觀(guān)念，建立健康金錢(qián)觀(guān)

在“小富翁理財(cái)營(yíng)”里，１１歲的黃詩(shī)蘊(yùn)拿著彩筆，畫(huà)出自己設(shè)計(jì)的儲(chǔ)蓄本封面，然后與理財(cái)營(yíng)的伙伴討論：用什么方式記賬會(huì)比較清楚？支出和收入如何平衡？如果每月存１０００元（新臺(tái)幣，下同），加上利息，１０年后會(huì)變成多少錢(qián)？

就在不久前，她還問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗芽ㄆ胚M(jìn)機(jī)器就能領(lǐng)錢(qián)？”自從參加了“小富翁理財(cái)營(yíng)”之后，她變得很有金錢(qián)概念，知道了如何做收支預(yù)算表，了解到平時(shí)要量入為出；還明白了信用的重要性，知道跟爸爸媽媽或銀行借錢(qián)時(shí)，一定要定期還錢(qián)；她自己還開(kāi)了銀行戶(hù)頭，要爸爸媽媽把零用錢(qián)存進(jìn)銀行，賺銀行的利息。

現(xiàn)在的小朋友出手大方，有的甚至債臺(tái)高筑，便利的金融系統(tǒng)常讓他們誤以為，隨便按個(gè)鍵，錢(qián)就會(huì)從提款機(jī)中一直吐出來(lái)，所以?xún)和碡?cái)夏令營(yíng)會(huì)提醒小朋友，錢(qián)是父母辛苦賺來(lái)的，不能亂買(mǎi)東西或隨便浪費(fèi)，要養(yǎng)成節(jié)約用錢(qián)的習(xí)慣。

為了讓小朋友建立健康的金錢(qián)觀(guān)，兒童理財(cái)營(yíng)也嘗試讓孩子思考：錢(qián)到底是什么？金錢(qián)數(shù)字背后隱含著哪些意義和價(jià)值？

“零用錢(qián)合約”讓小朋友自己決定，要盡哪些義務(wù)才能每月領(lǐng)到固定的零用錢(qián)，學(xué)習(xí)自我負(fù)責(zé)。

最有趣的“天使與魔鬼”的游戲?qū)⑿∨笥逊譃榫杩罱M和受款組。“受款組”要想辦法說(shuō)服“捐款組”掏出錢(qián)，而“捐款組”有權(quán)決定給誰(shuí)多少錢(qián)，但每掏出一筆錢(qián)，就要抽一張“機(jī)會(huì)命運(yùn)簽”。經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的“機(jī)會(huì)命運(yùn)簽”顯示：把錢(qián)拿來(lái)創(chuàng)業(yè)，往往會(huì)賠錢(qián)、遭遇投資陷阱；捐錢(qián)做善事，反而得到快樂(lè)、好運(yùn)氣或更多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。無(wú)形中讓小朋友體會(huì)，人生的變化未必遵循理財(cái)理論，精打細(xì)算不一定能勝出。

玩過(guò)各種游戲后，小朋友開(kāi)始對(duì)錢(qián)產(chǎn)生了不一樣的感覺(jué)，他們對(duì)錢(qián)的煩惱似乎減少了不少，他們漸漸認(rèn)識(shí)到，財(cái)富的價(jià)值是多元的；理財(cái)固然重要，但人生最大的資產(chǎn)其實(shí)不是存款數(shù)字，而是誠(chéng)信、知識(shí)、正向思考、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取和樂(lè)于助人。

魔法夏令營(yíng)：打通人群關(guān)系的神秘力量

凱文戴著又長(zhǎng)又尖的巫師帽，夸張地抖動(dòng)黑色魔法衣，向臺(tái)下的爸爸媽媽鞠了躬，然后開(kāi)始施展他的最新魔法“意念力升空”。他從口袋里掏出一張看來(lái)很普通的紙巾，左揮揮、右抖抖，證明里面什么都沒(méi)有。然后集中精神，直視紙片，雙手放開(kāi)紙巾，隨意地抖動(dòng)。不可思議的事發(fā)生了，紙巾竟然緩緩地上升，漂浮在空中！

凱文的媽媽說(shuō)，凱文參加魔法夏令營(yíng)后，明顯地不像以前那么害羞，經(jīng)常主動(dòng)表演魔術(shù)給親戚看，也不那么３５擔(dān)心考試成績(jī)比不上同學(xué)。

其實(shí)，讓凱文改變的魔術(shù)叫“自信”。表演魔術(shù)時(shí)，不需講話(huà)，就能引起大家的注意，帶來(lái)喜悅，無(wú)形中能增加小朋友的自信，也拓展了與人交往的機(jī)會(huì)，很多孩子的“社交恐懼癥”因此神奇地痊愈了。

同時(shí)，為了讓魔術(shù)更逼真有趣，小朋友要自己制作道具、服裝，以說(shuō)故事或肢體動(dòng)作來(lái)營(yíng)造氣氛，激發(fā)出想象力和創(chuàng)造潛能。許多魔術(shù)往往會(huì)以聲東擊西的“障眼法”分散觀(guān)眾的注意力，小朋友必須一邊說(shuō)話(huà)，一邊讓左手和右手同時(shí)做不同的事，頭腦和身體也會(huì)變得比較敏捷靈活。

人格培養(yǎng)夏令營(yíng)：認(rèn)識(shí)自我，讓孩子學(xué)會(huì)理解

少了鞋襪的保護(hù)，路上的小石子顯得特別尖銳。１１歲了，郭瑛芬第一次光腳踩在泥上，努力睜大眼睛，搜尋可能有用的薪柴。一只蜘蛛倏地爬過(guò)她腳邊，令她嚇了一大跳，她很想仔細(xì)觀(guān)察一下這只怪物，可是不行，隊(duì)友們正忙著洗米、切菜，就等著她的補(bǔ)給呢。

山里露氣重，郭瑛芬撿回來(lái)的木柴全濕了，火生不起來(lái)。隊(duì)員們只得硬著頭皮，把切好的小黃瓜、青菜全吞下去。沒(méi)辦法，在這里，要想吃飽，就得自己干活兒，想辦法變出食物。

鼓著滿(mǎn)肚子生食，趕到溪邊洗澡，有點(diǎn)渾濁的溪水冰得刺骨，但也不得不洗。為了不感冒，他們還生啃了辣得嗆人的生姜。

更嚴(yán)格的挑戰(zhàn)在后面：在“硫酸湖”的游戲中，郭瑛芬必須和其他９個(gè)隊(duì)員，單腳站在一艘小船（踏板）上，一起渡過(guò)１００米寬的惡水。只要有人放下腳，或被擠出船外，大家就必須回到原點(diǎn)，重走一遍。

每個(gè)游戲過(guò)后，輔導(dǎo)員都會(huì)帶大家做小組討論，慢慢地，有人發(fā)現(xiàn)自己太過(guò)被動(dòng)，也有人發(fā)現(xiàn)自己急于完成目標(biāo)，常不經(jīng)意地指責(zé)別人“豬頭”、“害我……”。最后，大家共同討論出“要耐心聽(tīng)別人講話(huà)、柔軟地表達(dá)意見(jiàn)”等改進(jìn)之道。

每一年，夏令營(yíng)都會(huì)邀請(qǐng)口足畫(huà)家、肌肉萎縮的全盲爵士鼓手等神秘嘉賓，和小朋友分享他們的人生奮斗歷程。聽(tīng)完演講之后，小朋友還得想辦法以口含筆完成畫(huà)作；并且在不用雙手的情況下，讓兩支腳都穿上襪子，體驗(yàn)身體殘缺的辛苦。

種種的魔鬼訓(xùn)練給了孩子們磨礪心性，認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自我的機(jī)會(huì)，短短的一個(gè)星期里隊(duì)員們也成長(zhǎng)了不少。

生態(tài)夏令營(yíng)：擁抱山海，開(kāi)闊心胸

崎嶇的山路旁生長(zhǎng)著各種陌生的植物；長(zhǎng)相奇特的鳥(niǎo)兒、蝴蝶、昆蟲(chóng)和爬蟲(chóng)類(lèi)，不時(shí)從林子里冒出頭來(lái)。所有的一切都讓?zhuān)箽q的珊迪覺(jué)得很新鮮，帶隊(duì)的大哥哥不時(shí)翻開(kāi)圖鑒，為她介紹雪山的特有生物。

爬山很困難，珊迪累了就休息一下，但她牢記“不能休息太久，否則會(huì)掉隊(duì)迷路”的規(guī)定，每次累到受不了，她都會(huì)自我鼓勵(lì)：“一定要爬完才可以告訴別人，我登上過(guò)百岳?！?/p>

高山上的生活全靠自己打理，傍晚扎營(yíng)后，珊迪還得幫爸爸媽媽煮晚餐。隔天早上，起床號(hào)準(zhǔn)時(shí)在６點(diǎn)響起。珊迪努力趕走瞌睡蟲(chóng)，迎著明亮的陽(yáng)光，裹上御寒衣，邁向金色的云海。

在雪山最艱難的一段路上，珊迪的爸爸媽媽開(kāi)始劇烈地頭痛、惡心、耳鳴，決定先撤退下山。珊迪的兄妹也患了輕微的高山癥，但仍堅(jiān)持繼續(xù)攻頂。當(dāng)他們和其他小孩登上峰頂時(shí)，所有的大人都禁不住為這些小英雄歡呼喝彩。

現(xiàn)在念五年級(jí)的珊迪，已經(jīng)征服了臺(tái)灣百岳中最高的２座，還曾半個(gè)身子泡在溪流中，逆水而上。

珊迪的媽媽很支持孩子深入大自然探險(xiǎn)：“山上只有茅坑，也不能洗熱水澡，爬高山的艱苦更是讓人痛不欲生。他們?nèi)置贸３＠鄣桨ОЫ?，但登頂后看到美麗的風(fēng)景，又覺(jué)得很值得。無(wú)形中體會(huì)到，人生不是速食，必須像烏龜一步一印地獨(dú)自走完全程。他們也學(xué)會(huì)了野外求生，更懂得了尊重大自然，把所有的垃圾都帶走?！?/p>

類(lèi)似“高山親子營(yíng)”的生態(tài)夏令營(yíng)還有“部落親子營(yíng)”、“海洋生態(tài)營(yíng)”等，它們都給了孩子們認(rèn)識(shí)自然、開(kāi)闊心胸的機(jī)會(huì)。

貴族夏令營(yíng)：品位卓然，打造名門(mén)淑女紳士

造價(jià)２０億元的鴻禧山莊高爾夫球場(chǎng)，是臺(tái)灣惟一通過(guò)歐洲巡回賽單位認(rèn)證的球場(chǎng)，每張球場(chǎng)會(huì)員證至少要花數(shù)百萬(wàn)元，而“兒童高爾夫球營(yíng)”的小朋友只用花８０００元就能在這個(gè)球場(chǎng)打三天球，并有著名教練親自指導(dǎo)動(dòng)作。

羅廣俊才小學(xué)五年級(jí)，就已有了３年球齡，去年他在香港青少年高爾夫球賽中勇奪亞軍。戴著細(xì)框眼鏡的他，舉手投足都很斯文穩(wěn)重，他“小大人”似的說(shuō)：“打高爾夫球可以紓解壓力，要是有煩惱，球一定打不好，所以我一定會(huì)想辦法把煩惱排除掉?！?/p>

高爾夫球的訓(xùn)練，培養(yǎng)了小朋友的組織能力，學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)，因?yàn)槊恳粭U的結(jié)果都會(huì)決定下一桿的命運(yùn)，而且常在球場(chǎng)跟大人接觸的小孩，性格通常比較成熟，懂得應(yīng)對(duì)進(jìn)退，抵抗壓力的能力強(qiáng)，將來(lái)容易適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn)。這也是許多家長(zhǎng)愿意負(fù)擔(dān)高昂的平時(shí)訓(xùn)練費(fèi)的最大原因，當(dāng)然也不乏這樣的考量：

“打高爾夫球的孩子大多來(lái)自中上階層的家庭，在球場(chǎng)久了，自然可以拓展人際關(guān)系。球技好，將來(lái)也更容易打入政商界的社交圈?！?/p>

類(lèi)似的貴族夏令營(yíng)還有“馬術(shù)生態(tài)體驗(yàn)營(yíng)”，它通過(guò)讓孩子與馬相處，不僅學(xué)會(huì)了騎馬，更學(xué)會(huì)了尊重動(dòng)物。

（李宥樓）