黃芳艷　李鳳玲　陸小曲　趙麗紅

[關(guān)鍵詞]護(hù)士禮儀；教學(xué)；實踐探討

文章編號：1003--1383(2005)03--0318--02

中圖分類號：R 423．02

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

隨著醫(yī)療體制改革的深入和健康觀念的轉(zhuǎn)變，護(hù)理的理念和內(nèi)涵發(fā)生了重大的變革，人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量提出了更高的要求。擁有扎實的文化知識、精湛的護(hù)理技能和獲取知識信息、學(xué)習(xí)與再學(xué)習(xí)的能力、人際交往和溝通的技巧、科研與教學(xué)的能力等，都是新時代護(hù)士必備的素質(zhì)。重視禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、應(yīng)用禮儀是提高護(hù)士綜合素質(zhì)，提升護(hù)理品質(zhì)的一項重要內(nèi)容^[1]。為培養(yǎng)“精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新、用得上，留得住、有作為”的復(fù)合型、實用型人才，提高護(hù)理系畢業(yè)生就業(yè)的競爭力。我院于2004年開設(shè)護(hù)士禮儀課為選修課，經(jīng)教學(xué)實踐及評估反饋，效果良好。