深化課程改革全面提高教學質量
2005-04-29 00:44郭天昊劉玉娟
理論觀察 2005年3期
郭天昊 劉玉娟
摘要：學科課程的改革、校本課程的開發(fā)、研究性學習課程質量的提高、學科教學與信息技術的整合、新的教學評價機制、個體智能強項的挖掘是我校課程改革的六項重點。
關鍵詞：課程改革；教學質量
中圖分類號：G632．0文獻標識碼：B文章編號：1009—2234(2005)03—0084—02
猜你喜歡
河北畫報(2021年2期)2021-05-25
作文成功之路·小學版(2019年12期)2020-01-19
課程教育研究·學法教法研究(2016年8期)2016-06-14
人間(2015年22期)2016-01-04
課程教育研究·學法教法研究(2015年7期)2015-05-30
城市建設理論研究(2014年37期)2014-12-25
潤滑油(2014年3期)2014-11-07
散文百家(2014年11期)2014-08-21
科教導刊(2014年14期)2014-06-20
科教導刊(2014年6期)2014-03-17
