信息技術(shù)課程的文化教育轉(zhuǎn)向
2005-04-29 00:44:03朱彩蘭鐘柏昌
中小學(xué)信息技術(shù)教育 2005年9期
朱彩蘭 鐘柏昌
經(jīng)過“計算機(jī)文化論”、“計算機(jī)工具論”、“文化論再升溫”、“信息文化觀”幾個階段的發(fā)展，[1]尤其是伴隨《高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》(以下稱《標(biāo)準(zhǔn)》)的出臺及實施，信息技術(shù)課程的發(fā)展轉(zhuǎn)向了文化教育階段。信息技術(shù)課程的文化教育轉(zhuǎn)向是理論認(rèn)識的結(jié)果，也是實踐發(fā)展的必然選擇。
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