石芬芳
教師的教育機智,是指教師所具備的能敏銳洞察教學活動,并對教學情境中的突發(fā)事件迅速作出反應,果斷進行恰當處理的一種心理素質。教師的教育機智并非與生俱來,它是教師結合教育理論,在長期教學實踐中總結成敗得失,不斷改進,從而逐步形成和完善而來。
學前教育研究2004年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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