李　藝

信息技術(shù)課程建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的階段。在這個(gè)新的階段中，已經(jīng)達(dá)成的共識(shí)是需要對(duì)信息技術(shù)課程的理念、目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施等各個(gè)方面進(jìn)行全方位的考查。從認(rèn)識(shí)論的角度，大家對(duì)信息技術(shù)課程已經(jīng)有了比較清晰的、多視角的認(rèn)識(shí)。比如，信息技術(shù)課程開設(shè)的目的是什么、課程的目標(biāo)是什么、如此界定信息技術(shù)課程的目標(biāo)之于基礎(chǔ)教育方面的價(jià)值意義如何、與學(xué)生發(fā)展訴求和社會(huì)發(fā)展訴求之關(guān)系如何、與新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的基本旋律的契合程度如何等等?？梢哉f，新的信息技術(shù)課程建設(shè)有了一個(gè)良好的開端。