楊鳳蓮

我小的時候喜歡畫畫。我就讀的小學坐落在橫浜市名叫山手的一條街道上。那條街上住的都是西洋人，所以我們學校的老師也都是西洋人。上學的路上，總是要經過一條沿海大道。道路的兩旁有許多西洋人經營的旅店和公司。站在這條大道靠海的那一邊可以看到碧藍的海面上飄浮著很多從煙囪中冒著煙的軍艦和商船，上面掛著萬國旗，非常的耀眼美麗。我經常站在岸邊，眺望這美麗的景色，一回到家馬上把印在腦海中的美景盡最大的努力畫下來。但是清澈的大海那碧藍色、白色西式帆船上吃水線的深紅色，用我現有的顏料是無論如何也畫不出來的。無論怎么畫也畫不出像我所看到的那種顏色。

我學校里的一位朋友，叫吉姆，比我大兩歲，也是西洋人，長的很高我必須揚著頭才能看到他的臉。他有一套西洋繪畫顏料，那是上等的進口貨，做成墨似的小方塊放在精制的木盒中，１２種顏色排列成兩列。每種顏色都非常的漂亮，尤其是藍色和深紅色。吉姆的身材比我高但畫畫卻比我差很多。但是即使是畫得很差的一幅畫只要一涂上他的顏料就會變得非常漂亮。我真眼紅，心想我要是有這么一套顏料，就能畫出看上去和真正的大海一樣的顏色，我有些痛恨起我自己的顏料，并且從那天起非常非常地想得到吉姆的顏料。我很膽小，沒勇氣要爸爸、媽媽也給我買一套，每天都在惦記著吉姆的顏料，就這樣又過了好幾天。

那是什么時候發(fā)生的事情，現在我也記得不太清楚了。大概是秋天吧。因為那個時候葡萄已經熟了。這是一個大晴天，這是冬天即將到來的秋季里常有的天氣。我們和老師一起吃了便當。和那晴朗的天氣正相反我卻心情黯淡，焦躁不安，即使是在吃好吃的便當的時候也是如此。我陷入了沉思，愈發(fā)想得到吉姆的顏料，想得我心都在隱隱作痛。

我也許長得很可愛，但卻是一個身心都很懦弱的孩子，還是一個連想說的話也不敢說的膽小鬼，因此不怎么討人喜歡，也沒有什么朋友。那天吃完午飯后，同學們都跑到操場上去玩兒，唯獨我心情煩悶，一個人走進了教室。教室外面很亮而教室內卻很黑，恰似我的心情一樣。我坐在自己的座位上眼睛卻瞟向吉姆的桌子。只要一掀開用小刀亂刻亂畫，用手摸臟的桌蓋兒，里面就有書、筆記本、石板還有如糖塊一樣精美的木頭顏色的繪畫顏料盒，里面也許就有像小石墨一樣形狀的藍色和深紅色的顏料，我一想到這兒就感覺到自己的臉在發(fā)熱，不由得把眼睛轉向一邊，但是我仍抑制不住自己，馬上斜著眼又盯上了吉姆的桌子，可心砰砰直跳。雖然一動不動地坐在自己的椅子上，可就像在夢中被鬼追趕一樣心里七上八下，驚慌不已。

上課的鈴聲響了，我驚慌失措地站了起來。從窗戶看到同學們大聲說笑著到洗手間洗手。忽然我恐懼地感到自己的頭變的和冰一樣的涼，踉蹌地來到吉姆的課桌旁邊，如做夢般地打開了吉姆的課桌蓋兒，正如我猜想的那樣里面有筆記本和鉛筆盒，還有我眼熟的繪畫顏料盒。也不知為什么我迅速地環(huán)視了一下四周，飛快地打開顏料盒的盒蓋取出藍色和深紅色的兩種顏料塞進口袋里，然后，急急忙忙地向排隊等候老師的地方跑去。

我們被年輕的女教師領著走進教室坐在各自的座位上。我特別想看看此時此刻吉姆的表情，可是我無論如何也不敢看。我最喜歡的女老師的講話的聲音雖然進了耳朵里可我一句也沒聽進去。老師還時不時奇怪地往我這邊看。

不知為什么只有這一天我不愿看老師的眼睛。就這樣一個小時過去了。在這一個小時里我總覺得同學們好像都在耳語著什么。

下課的鈴聲響了，我終于松了一口氣。可是就在老師剛一走出教室的時候，班里一個身材高大，而且學習很不錯的同學揪住了我的胳膊說“到這兒來?！蔽揖拖駴]寫作業(yè)被老師點名的時候一樣，心撲通撲通地直跳，身子不由自主地顫抖起來。我想我必須得裝著沒事的樣子，就當作什么事也沒發(fā)生過。沒辦法還是被他們帶到了操場的一個角落。

“是你拿了吉姆的繪畫顏料吧！拿出來！”這個同學說著在我的眼前伸出了張開的大手。

聽他這么一說我的心反而平靜了下來，撒謊道：“繪畫顏料？我沒有拿。”于是，吉姆和他的三四個朋友來到我的旁邊，氣得聲音發(fā)顫地說：

“我午休之前還特意查看了我的繪畫顏料，當時一個也不少，午休過后就丟了兩個。午休時只有你一個人呆在教室里，不是嗎？”

我心想完了，就覺得血一直涌上頭，臉一下子紅了起來。就在這時，也不知是誰、站在我旁邊的一個同學突然把手向我的口袋伸去。我拼命地想阻攔但是終因寡不敵眾敗下陣來。眼看著玻璃球還有毛片和兩個繪畫顏料一起都被從口袋中翻了出來。他滿臉得意似乎在說：“看！”同學們用鄙視的目光看著我，我的身體不由得一個勁兒地抖動著，眼前變得一片漆黑。本來是個好天氣，大家都在快樂地玩而我卻內心沮喪。我為什么要做那樣的事呢？犯了一個無法挽回的錯誤，完了。想起這些，膽小的我就傷心地哭了起來。

那個學習不錯、高個子的同學用令人討厭致極的口吻大聲喊著“拿哭嚇唬我們，沒有用?！贝蠹彝妻盐易У蕉巧先?。我掙扎著不去但最終還是被他們使勁兒拽上了上去。那里有我最喜歡的班主任老師的辦公室。

吉姆敲響了辦公室的門，室內傳來了老師溫柔的應答聲“請進！”沒有一件事比走進辦公室更令我感到不情愿的了。

老師正在寫著什么東西，看到我們蜂擁而入感到非常地吃驚。老師是位女性卻剪了一個和男士一樣齊肩式的發(fā)型，她一邊用右手把頭發(fā)攏上去，一邊跟往常一樣把她那親切的臉轉向我們，露出驚奇的神色好像在問我們發(fā)生了什么事情。于是，學習不錯身材高大的男孩兒站到老師的面前把我偷吉姆繪畫顏料的事兒一五一十地告訴了她。老師表情嚴肅地看了看大家又看了看欲哭的我，然后問道：“是真的嗎？”我無論如何也不愿意讓親愛的老師知道我是這樣一個令人討厭的孩子，于是我不作回答又開始哭了起來。

老師看了我一會兒，然后平靜地對其他的同學說“我已經知道了”就讓他們回去了。同學們十分失望地蜂擁著下樓去了。

老師沉默了好一會兒，也不看我，只是看著自己的手指甲。終于她平靜地站了起來，緊緊地抱著我的肩膀小聲說“繪畫顏料已經還給人家了嗎？”因為我想讓老師知道已經還給吉姆了便使勁兒地點了點頭。

“你已經認識到自己做的事情是錯誤的是吧？”當老師再一次平靜地說我的時候，我再也控制不住自己，嘴唇不停地抖動，再怎么咬緊嘴唇也無濟于事，眼淚一個勁兒地流，就被老師這么抱著死了的心都有。

“你不要哭了，只要明白了就好，快別哭了。下節(jié)課就不要到教室去了，請呆在我的辦公室里，安靜點兒，不要到別處去，一直等到我從教室回來，好嗎？”老師邊說邊讓我坐在長凳上。這時上課的鈴聲響了，老師從桌子上拿起一本書看了看我，又從已長到二樓窗戶邊兒上的高高的葡萄架上揪下一串葡萄放在了還在哭泣的我的膝蓋上，然后就靜靜地走出了辦公室。

大聲吵鬧的學生們進了教室以后，四周圍忽然變得安靜了下來，我孤獨、寂寞，又傷心起來，我一想到讓心愛的老師為難就覺得自己干了一件非常蠢的事，根本沒有心思吃葡萄，只是不停地在哭。

忽然，老師輕輕地搖動我的肩膀，我睜開了眼睛。原來我在老師的辦公室哭著哭著就睡著了。有點兒瘦高挑兒的老師正笑著俯視著我。我因為睡著了所以心情好了些，也忘了剛才發(fā)生的事情，一邊不好意思地笑了笑一邊撿起要掉的葡萄，可是馬上又想起了悲傷的事情所以收起笑臉又傷心起來。

“不要那么傷心了，大家都已經回家了。你也回家吧。明天無論發(fā)生什么事情都要來學校??！不看到你我會擔心的。一定來?。　?/p>

老師說著把葡萄裝進了我的書包里。我像往常一樣沿著海岸大路眺望著大海、船舶，百無聊賴地回了家，然后，吃了好吃的葡萄。

可是，到了第二天我怎么也不想去學校。我想要是肚子痛、頭痛什么的就好了。可是，偏偏在這一天我連一顆牙都不痛。沒有辦法，勉勉強強地走出了家門，一邊胡思亂想一邊走，但無論如何也不愿意走進學校的大門?？墒牵幌肫鹱蛱旌屠蠋煼质謺r說的話，我就非常非常地想見老師一面。我要是不去的話，老師肯定會擔心的。我想讓老師用溫柔的目光再看我一眼。就因為這個心愿我硬著頭皮走進了學校的大門。

這時吉姆好像等了我好久似地第一個跑了過來握住了我的手，好像把昨天發(fā)生的事情都忘了似的親切地拉著我的手，把誠惶誠恐的我?guī)У搅死蠋煹霓k公室。我不明白其中的原因。我原以為，到了學校以后同學們肯定從遠處望著我，“看??！愛撒謊的日本小偷來了?！爆F在受到這樣的禮遇反而讓我不自在。

老師聽到我們兩個人的腳步聲，不等吉姆敲門就把門打開了。我們兩個人走進了辦公室。

“吉姆，你真是一個好孩子。你明白了我說的話。吉姆說了用不著你道歉了。希望你們以后成為好朋友。兩個人好好握握手吧?！崩蠋熞贿呎f著一邊微笑著讓我們面對面的握手。事情就這么簡單地了結了，我倒扭捏起來。吉姆卻高高興興地拉起我的手緊緊地握住。我真不知道說什么來表達我喜悅的心情，只是不好意思地笑著。吉姆也顯得非常高興。老師一邊微笑著一邊問我“昨天的葡萄好吃嗎？”我只好漲紅著臉如實地說“好吃?！?/p>

“那好，再給你一串。”說著她把身體探出窗外掐了一串葡萄，把掛了霜的紫色的葡萄放在雪白的左手上。然后用細長的銀色剪刀從中間剪開送給了我和吉姆。我直到現在還清楚地記得老師那白皙的手心上放著葡萄的優(yōu)雅的情景。

從那以后，我變成了一個比以前更好的孩子，也不像以前那么害羞了。