方鴻輝

《科學(xué)是美麗的——科學(xué)藝術(shù)與人文思維》是一本闡述大科學(xué)《自然科學(xué)與社會科學(xué)》知識及思想的精品。

在常人的心目中，科學(xué)是深奧的、嚴(yán)格的、艱難的、枯燥的：提起科學(xué)家，眼前不由自主地會浮現(xiàn)出愛因斯坦的形象一白發(fā)怒張、滿面皺紋?？茖W(xué)怎么會是美麗的呢？然而，杜邦公司中心研究院院士、著名美籍華人學(xué)者沈致遠(yuǎn)教授在《科學(xué)是美麗的》一書中，饒有趣味地闡述了科學(xué)不僅是美麗的，而且是曠世奇美，美不勝收。不是嗎？試問有什么能比宇宙誕生更具震撼美？有什么比原子中云深不知處的電子更具朦朧美？有什么能比生命之源的葉綠素中的綠色秘密更具神秘美？有什么能比生命之梯回旋曲折的雙螺旋更具活力美？還有什么能比納米世界中原子砌成的纖巧結(jié)構(gòu)更具靜致美？

沈致遠(yuǎn)在《科學(xué)是美麗的》一書中，用以人為本?的主線，串起數(shù)學(xué)、物理、生物、環(huán)保、天文、信息、電腦、網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)著作評價等顆顆珍珠，既闡述知識尤其是前沿的最新進(jìn)展），又哲理獨(dú)到地闡發(fā)人文思考，以多種攝入角度、不同的敘述手法，以豐富的內(nèi)容、風(fēng)趣的語言和幽默的風(fēng)格，讓讀者回味無窮。本書部分文章曾在《儀匯報》筆會副刊發(fā)表，引起科學(xué)界及大、中學(xué)校師生的強(qiáng)烈反響及興趣，不少學(xué)校甚至出現(xiàn)了忱致遠(yuǎn)科學(xué)散文研究小組，或?qū)⑵湮恼伦鳛閯?chuàng)造性教育的素材，而《師法自然》等3篇也已編入上海中學(xué)語文教材。

科學(xué)求真，真中涵美：藝術(shù)惟美，美不離真。以優(yōu)美的文采、廣闊的視野來闡述科學(xué)之美，只有學(xué)貫中西且知識淵博的大家方能做到。沈致遠(yuǎn)先生知識淵博，視界寬闊，目光犀利，他的散文將科學(xué)瑰寶娓娓道來，如數(shù)家珍，不僅具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，而且富含哲理，發(fā)人深思。正如沈先生在書的自跋中所述：科學(xué)散文旨在展現(xiàn)科學(xué)世界的曠世奇美，使更多的人得以悠游其中，怡悅心靈?？茖W(xué)散文還有更深一層的意義。20世紀(jì)科學(xué)的進(jìn)步帶動了技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造出空前的物質(zhì)文明，使人類的生活水平大為提高，但也產(chǎn)生不少嚴(yán)重的問題，如資源的浪費(fèi)、環(huán)境的污染、人與自然的隔離……其原因，皆由于對人文的忽視。

沈致遠(yuǎn)先生的科學(xué)散文把科學(xué)與文學(xué)熔于一爐，表現(xiàn)的是科學(xué)家的人文睿智和人文情懷。他的散文把深奧的科學(xué)理論，闡述得淺顯易懂，比喻得形象生動，深入淺出，舉一反三，不但給人閱讀的興趣，還能激活思想，促人思考。閱讀此書，可以擴(kuò)大視野，學(xué)到許多先進(jìn)的科學(xué)知識，在充滿科學(xué)美的氛圍中陶情冶性，提高科學(xué)素養(yǎng)。