韓棣華

“盲人”辨食

目的：通過品嘗食物，發(fā)展味覺、觸覺、溫覺及判斷能力。

玩法：事先準(zhǔn)備幾種味道、硬度和溫度不同的食物和飲料。準(zhǔn)備時不讓小兒看見，然后對小兒說：“今天請寶寶扮演盲人，嘗一些好吃的東西。但要在嘗好后說出是什么東西，是什么味道。”接著，就用手帕蒙住他的眼睛。

游戲時品嘗4種不同類型食品的味道：

1．吃水果：分辨甜、酸味，給小兒吃生梨、橘子、香蕉、檸檬、蘋果、葡萄、西瓜等（根據(jù)當(dāng)時季節(jié)選擇水果）。問小兒吃的是什么？是什么味道？

2．吃餅干：分辨甜、咸味，給小兒左手拿甜餅干，右手拿咸餅干。吃后舉手示意哪只手拿的是甜餅干，哪只手拿的是咸餅干。

3．吃糖：分辨硬、軟的觸覺，可給小兒吃硬的水果糖及軟的奶糖。要求小兒說出嘗后的感覺，哪種硬，哪種軟。

4．喝飲料：分辨冷、熱、溫的感覺，給小兒分別嘗冷開水（或冰水）、熱湯、溫開水，讓小兒喝后分辨冷、熱、溫的感覺。

游戲結(jié)束時，將手帕解開，讓小兒看看嘗過的食品、飲料，并要求再說一次是何物？何味？

提示：

開始游戲時，只能嘗2～3種食物，以后逐漸增多。

小蝌蚪游水

目的：認(rèn)識磁鐵是對鐵制品有吸引力的東西，能使之移動。發(fā)展小兒的好奇心及觀察和思維能力。

玩法：游戲前，先給小兒一塊磁鐵和一盤鐵制品，一盤非鐵制品。讓小兒拿著磁鐵去吸鐵制品，如鑰匙、曲別針、螺絲、鐵釘?shù)任铮儆么盆F去吸非鐵制品盤內(nèi)的東西，如橡皮、鉛筆、紙張、積木等。

從反復(fù)操作中，小兒發(fā)現(xiàn)了事物的新屬性，知道什么東西能吸起來，什么吸不起來。當(dāng)小兒感到新奇而有趣時，媽媽再教小兒玩“小蝌蚪游水”的游戲。

游戲前，用一個橢圓形黑木珠，將一端的珠孔內(nèi)塞入黑絨線，作為小蝌蚪的尾巴，在木珠底面撳上一粒圖釘。游戲時，將有圖釘?shù)牡酌娣旁谒芰蠅|板上，把一塊磁鐵放在墊板下面移動。塑料墊板上的木珠底部的圖釘遇到磁鐵的吸引力而隨之移動，就如同小蝌蚪在水中游水一樣。

媽媽先示范給小兒看，然后握著小兒拿磁鐵的手，教小兒在墊板下移動。等到小兒掌握了玩法后，再讓小兒自己玩。

提示：

在塑料墊板上畫幾條波紋，像水一樣，以顯示小蝌蚪在水中游。