艾 欣
作為一名兒科醫(yī)生,周六我應(yīng)邀到母嬰之家為嬰兒體檢,對這里的孩子的發(fā)育情況進(jìn)行評估。母嬰中心的母親們都接受過對孩子進(jìn)行科學(xué)喂養(yǎng)和早期訓(xùn)練的培訓(xùn)。這些孩子曾跟媽媽在母嬰之家“坐月子”,今日是出生3個月的回訪。
小兒在1歲以內(nèi)發(fā)育很快,可以說是一天一個樣。媽媽們不放心,圍著我問來問去。她們想知道兒童正常的發(fā)育是怎樣的,以便與自己的孩子做比較。
為了讓媽媽們放心,我耐心地告訴她們,3個月嬰兒的發(fā)育應(yīng)達(dá)到如下水平——
體重:約為出生時的2倍,平均體重男嬰約6.93千克,女嬰約6.24千克。
身長:較出生時增加約12.87~13.27厘米,平均身長男嬰為63.35厘米,女嬰為61.53厘米。
大動作:
(1)孩子俯臥,兩臂放頭兩側(cè),逗引他抬頭,頭抬離床面可呈90°。
(2)抱直孩子,頭豎直可超過10秒鐘,俯臥時可用前臂支撐身體,臉朝前方。
(3)可由仰臥轉(zhuǎn)為側(cè)臥。
精細(xì)動作:
(1)兩手能夠握在一起。
(2)可以手握撥浪鼓30秒。
認(rèn)知能力:在距嬰兒眼20厘米外掛一直徑為10厘米的紅球,嬰兒的眼睛可隨紅球移動。
語言能力:父母用豐富的表情和柔和的語言與孩子說話,孩子能一問一答地發(fā)音。
情緒與社會行為:表現(xiàn)出對母親的偏愛。
實(shí)際上媽媽們沒有什么可擔(dān)心的,孩子們大都超過了以上水平。孩子們的體重都控制得很好,看來媽媽們對預(yù)防嬰兒過度肥胖很在意,她們都在堅持純母乳喂養(yǎng),大多打算喂到4個月,有些還打算喂?jié)M6個月。我鼓勵她們這樣做,因?yàn)檫@樣可為孩子的健康發(fā)育打下良好的基礎(chǔ)。
一個叫佳佳的女孩子被抱了過來,她睜著一雙美麗的大眼睛看看這兒,看看那兒,對周圍的事物特別感興趣,只要一逗她,她就發(fā)出“咯咯”的笑聲,顯示出這孩子的心理發(fā)育特別好。我一邊為她做檢查,一邊與佳佳的媽媽說話。佳佳的媽媽說,按照母嬰中心培訓(xùn)時老師教的辦法,從女兒一生下來她就堅持每日給她定時按摩,每天與她面對面地說話,對女兒的感受特別理解,不等女兒哭鬧就滿足了她的需要,所以佳佳總是高高興興的。佳佳的媽媽感覺到母女之間的情感交流越來越多。
南南是個結(jié)實(shí)的男孩,活潑好動,主動性很強(qiáng)。他媽媽說,她每天都按母嬰中心教的動作為南南做體操,并陪他做游戲和“三浴”(日光浴、水浴、空氣?。?/p>
我告訴媽媽們,孩子的發(fā)展水平有著很大的差別,不論是生理上還是心理上,孩子既可間斷性地在短時間內(nèi)迅速發(fā)展,也可穩(wěn)步發(fā)展,醫(yī)生所掌握的正常發(fā)展水平是對千千萬萬同一年齡段的孩子進(jìn)行測評之后所得的均值。
我對媽媽們講,早期教育的重點(diǎn),不是要孩子會點(diǎn)什么游戲和技巧,認(rèn)識幾個字,這些多一點(diǎn)少一點(diǎn)算不了什么,重要的是孩子的素質(zhì),我們需要的是聰明能干、一生都充滿活力的孩子,就像南南和佳佳那樣,這樣有活力的孩子,只要有發(fā)展機(jī)會,他們的潛能就會最大限度地發(fā)揮出來。
我很贊賞母嬰保健中心所付出的努力。巴甫洛夫說過:從嬰兒降生的第三天開始教育,就已經(jīng)遲了兩天了。孩子們出生時,都站在同一起跑線上。這里的培訓(xùn)使媽媽們接受了巴甫洛夫的告誡,他們的孩子的確也站到了領(lǐng)跑的位置。
令我感觸頗深的是懸掛在中心大廳墻上的一個橫幅:“快行動起來,從孩子出生的那一天?!保笅胫易稍冸娫挘?4855500)