●荻 秋

有了女兒之后，原來的大床也顯得擁擠了，我和先生就在床的一側(cè)拼接了兩個箱子，；大人、孩子都橫過來睡覺，這樣伸展的空間就大多了。可最近半年來，女兒再也不愿意做我們的夾心甜寶貝了，每天晚上睡覺她都搶著先上床，把自己的小被褥拉到靠床頭的一側(cè)．我們怎么勸都不行，問她為什么，她說和床頭上貼的卡通動物們"親熱親熱"，還要和它們一起做夢呢：

哦，都是它們?nèi)堑牡溠?原來這些不干膠貼紙上的卡通動物是《為了孩子》雜志送給小舶友的特殊禮物，體積小巧、設(shè)計精美、表情夸張、充滿童趣，女兒拿到后簡直愛不釋手!她一張張地小心揭下來，又認真地貼在床頭上，每天早上一睜開眼，就甲個手去模模那些可愛的小動物，"早上好！我起床了，你們也別睡覺了。"穿衣服的時候她也目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看，要上幼兒園了她還會跑過來給小動物們再見，后來幼兒園新開了幼兒英語課程，女兒知道了好多小動物的英文名字，"duck＼duck小鴨鴨，monkemonkey是小猴--"要玩別的玩具了，她還不忘跟小動物擺擺手："SEEYOUSOON--"。

自從有了這些床頭小伙伴，女兒的生活多了許多樂趣，她會撫摩著一個個小動物賄自語，還把在故事書中聽到的故事統(tǒng)統(tǒng)按在這些小動物的身上，比如她經(jīng)常會像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫"媽媽，這個小熊就是偷喝蜂蜜牙疼的小熊，它的牙沒了，被小兔大夫拔了，媽媽，我不喝好多蜂蜜，我都刷牙呢!""媽媽，這就是小蝌蚪的媽媽小青蛙呀、這《咕咚》里的小獅子2這個小老鼠還上燈臺呢，叫奶奶，也不應(yīng)，叫不應(yīng)拿屁嘣，嘣它小眼紅瞪瞪！"看到貼紙上面模樣頑皮的小螞蟻，女兒又唱上了："小螞蟻，真有趣，頭上長對小胡須；小螞蟻，有情誼，見面點頭笑嘻嘻。"

因為這些貼紙的背后都是不干膠，可以撕下來再貼上，依然有粘性，女兒也常常根據(jù)自己的意愿重新排列她的動物們，她會把她認為好的動物貼在一起，會把與某個故事有關(guān)的小動物排成一隊，既動嘴又動手，忙得熱火朝天。我和先生都不以為然，因為給孩子的動物玩具和動物讀物那么多，孩子嘛肯定是三分鐘熱度，沒想到的是，半年來女兒對動物貼紙的喜愛有增無減，花花綠綠的床頭成了她獨樂的小天地!