本刊編輯部
●孩子本是獨(dú)立的個(gè)體,但由于他們出自父體、母體,父母對(duì)他們不管是滿意還是不滿意,便都帶上了濃重的感情色彩。在這篇文章里,您將會(huì)看到青年、中年、老年父母的態(tài)度;不同年代的父母對(duì)孩子的不同感受與期望;同一個(gè)孩子在自己的不同成長(zhǎng)階段交給父母的不同答卷。
帶著這個(gè)問(wèn)題,我們先一頭扎進(jìn)了普通父母中,聽(tīng)聽(tīng)父母的話
李秀春(女,29歲,出納)
“孩子每天從幼兒園回來(lái)都給我?guī)б环?huà)回來(lái)。我很高興。女兒記性好,教她一首歌,一會(huì)兒就會(huì)唱了。她做事踏實(shí)、認(rèn)真,每干一件事都挺像樣的。她也從來(lái)不非要讓我們給她買(mǎi)什么不可,不像有的孩子不給買(mǎi)就在地上打滾。這些方面,我們都很滿意。
“不滿意的地方就是自己沒(méi)主見(jiàn),老聽(tīng)別人的,有些膽小,想和別人玩又不敢去?,F(xiàn)在在幼兒園好多了,比過(guò)去大方多了,但接觸陌生人還是覺(jué)得不行。
“說(shuō)到以后,我們已經(jīng)感到競(jìng)爭(zhēng)的壓力了。我希望以后讓她學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、金融什么的。反正以后沒(méi)有文化不行。我們自己也教不了孩子,想給她買(mǎi)計(jì)算機(jī)、請(qǐng)家教,讓她有出息?!?/p>
劉紅(女,31歲,會(huì)計(jì))
“我們是中年得子,所以,對(duì)孩子親熱的感覺(jué)也比較多一些。從出生到現(xiàn)在,我們發(fā)現(xiàn)他智力還可以,語(yǔ)言發(fā)育也比較強(qiáng)。他屬于情緒比較穩(wěn)定的孩子,所以我們對(duì)他的各個(gè)方面還是比較滿意的。但是,他的一些體能方面不像其他的孩子。我還是希望他能比較瀟灑、開(kāi)朗、爽快??磥?lái)這是天生的,他好像這方面不是特強(qiáng)?!?/p>
劉紅梅(女,31歲,家庭主婦)
“從總體上來(lái)說(shuō)我很滿意,因?yàn)槲业呐畠汉芏?,很貼心,很會(huì)撒嬌,心很細(xì),有時(shí)做的說(shuō)的都很讓人感動(dòng)。如果我生病了,她就會(huì)說(shuō):‘?huà)寢屇闶遣皇前l(fā)燒啊?或者還會(huì)給我蓋蓋被子。
“要說(shuō)不滿的話,那可能就是我覺(jué)得她在個(gè)性方面有點(diǎn)固執(zhí)。
“另外,她動(dòng)作慢,干什么都是一邊玩一邊做。你要不停地告訴她,快一點(diǎn),快一點(diǎn),沒(méi)有時(shí)間了。她答應(yīng)你好、好、好,可動(dòng)作就是快不起來(lái)。
“說(shuō)到我的父母,雖然我們?cè)谑聵I(yè)方面都沒(méi)有什么成就,但是,我父母說(shuō),每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的長(zhǎng)處。她可能不是最優(yōu)秀的,但是,有她的優(yōu)點(diǎn),能夠適應(yīng)這個(gè)環(huán)境自己過(guò)得很愉快就是最好的,不一定要當(dāng)什么領(lǐng)先的人物。每次跟父親聊天的時(shí)候都能感覺(jué)出一種滿足感。
“我媽媽說(shuō)我對(duì)小孩子的要求太嚴(yán)格了。我覺(jué)得可能與我的性格、血型都有關(guān)系,比較喜歡要求完美。總是希望她哪方面都……雖然不是很出眾,但至少不要讓人家說(shuō)這個(gè)孩子在什么方面有什么缺陷。
“有時(shí)我對(duì)她的一些小事會(huì)很生氣,然后再對(duì)她賠禮道歉。我把情緒帶給她了。小孩子嘛,不可能每件事情都讓人那么滿意,總是會(huì)有些小的缺點(diǎn)。
“可能是因?yàn)榭吹教嗟膯?wèn)題兒童。談虎色變。”
牛俐文(女,31歲,公司職員)
“我女兒3歲半,在和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),她能主動(dòng)讓著八九歲的孩子。這說(shuō)明她好交往、人緣好、隨和,但我又擔(dān)心她以后競(jìng)爭(zhēng)能力差。這個(gè)問(wèn)題很困擾我,女兒有時(shí)問(wèn)話很大人氣,不像小孩,語(yǔ)言很完整,適應(yīng)能力強(qiáng)。
“對(duì)將來(lái)我還沒(méi)有太明確的目的,主要是覺(jué)得心理素質(zhì)要好,有自信心?!?/p>
陳萍(女,33歲,大學(xué)教師)
“我兒子今年7歲,上小學(xué)二年級(jí)。以前他在幼兒園時(shí),上了一個(gè)英語(yǔ)班,他愛(ài)學(xué),特輕松。有時(shí)老師的問(wèn)題沒(méi)提完,他就把答案說(shuō)出來(lái)了。我非常喜歡他這個(gè)特點(diǎn)。
“可是上了小學(xué),行為問(wèn)題就多了點(diǎn)。周?chē)耐露紗?wèn):‘你的兒子怎么樣?肯定學(xué)習(xí)特別棒。老師常說(shuō):‘你的孩子頭腦特別靈,但課堂紀(jì)律、自理能力有問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái)。我知道孩子不可能總是完美的,有些方面應(yīng)該給他時(shí)間,給他信心。但我有時(shí)還是給他壓力。這種來(lái)自社會(huì)的文化的和體制的壓力,通過(guò)學(xué)校、媒體甚至同事之間的比較傳來(lái),我也無(wú)能為力?!?/p>
張紅(女,40歲,財(cái)務(wù)經(jīng)理)
“我女兒上小學(xué)五年級(jí)了。小的時(shí)候覺(jué)得她挺聰明,記憶力強(qiáng)。上學(xué)以后,和別的孩子一比,覺(jué)得她不比別人強(qiáng)多少。成績(jī)從一年級(jí)的雙科免試,到后來(lái)越大分?jǐn)?shù)越低。實(shí)行計(jì)算機(jī)派位后,學(xué)習(xí)壓力小了,她也明顯放松了。
“我覺(jué)得她太像男孩子,不安定、毛躁,不像個(gè)淑女。她比較敏感,做很多離奇的夢(mèng),有時(shí)還顯得特早熟。我不知道這些是不是缺點(diǎn)。
“我女兒心地善良,品行好,有正義感。有時(shí)候我看襪子破了想扔掉,她總是讓我補(bǔ)補(bǔ)再穿,自己也從不挑穿的。”
王志芳(男,45歲,公司職員)
“我兒子上小學(xué)時(shí)特淘,不用功,多一個(gè)字也不寫(xiě),對(duì)學(xué)習(xí)反感,兩篇作文都寫(xiě)的是對(duì)作業(yè)多的抱怨。
“中考時(shí)孩子差幾分沒(méi)有考上高中,自己拿主意選擇了金融中專(zhuān)。上中專(zhuān)后,知道了中專(zhuān)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),到社會(huì)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,又看了許多招聘啟事,都要大專(zhuān)、大學(xué)、研究生以上的學(xué)歷,受到了刺激。后來(lái)就主動(dòng)提出參加自學(xué)高考,成績(jī)很好,自己計(jì)算:中專(zhuān)四年加工作三年,也要像上高中、上大學(xué)那樣拿到本科學(xué)歷?,F(xiàn)在,他有余力,看電視、玩吉他、下象棋都挺棒。珠算在四百人的比賽中名列第一。
“對(duì)孩子沒(méi)上高中這事,我是過(guò)了一段時(shí)間才轉(zhuǎn)過(guò)彎的,現(xiàn)在看起來(lái),這條路也不錯(cuò)。他自己從來(lái)也沒(méi)有后悔過(guò)。
“兒子在家什么活都不干,生活自理能力太差,這是他媽?xiě)T的,這點(diǎn)我不太滿意。”
張義珍(女,67歲,退休干部)
“孩子小的時(shí)候,我對(duì)女兒比較嬌慣,她愛(ài)拔尖、嬌氣、脾氣不好,但學(xué)習(xí)比較自覺(jué)、用功。對(duì)兒子管得比較多,兒子太調(diào)皮、太淘氣,小學(xué)一年級(jí)時(shí),和小伙伴一起跳糞坑玩,從這邊跳到那邊,最后掉進(jìn)了糞坑里。大冬天的,弄得滿身都是糞。他爸爸把他拎出來(lái)以后,一邊沖洗一邊打。上中學(xué)后,他還淘氣,用彈弓打鳥(niǎo),把打昏的鳥(niǎo)放到書(shū)桌里,過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)緩過(guò)來(lái)就滿教室地飛。老師總告狀。上了高中,學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),不再用我操心了。工作以后,年年是先進(jìn)工作者?!?/p>
吳素芬(女,75歲,退休干部)
“我的大女兒上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天冒著雨從別人家跑回來(lái)。我問(wèn)她為什么這個(gè)時(shí)候跑回來(lái),她說(shuō),看見(jiàn)人家的包子快要揭鍋了。那時(shí)候正是困難時(shí)期,可不像現(xiàn)在,吃人家一個(gè)包子還是挺大件事兒呢。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得女兒真懂事。對(duì)女兒不滿意的是她有時(shí)太倔。她上了初中就不和我們出去了,老要和同學(xué)出去。有一次,三個(gè)十四五歲的女孩子非要自己去八達(dá)嶺。我們阻攔不住,只好偷偷跟在她們后面。
“我們對(duì)孩子們的期望沒(méi)有現(xiàn)在女兒她們對(duì)孩子的期望那么高。如果能上大學(xué)更好,不一定非上不可。回家也從沒(méi)督促過(guò)她們寫(xiě)作業(yè)。再往后她們大了,做什么就她們自己做主了?!?/p>