本刊評(píng)論員

幾年前,一位老革命在紀(jì)念“五四”的文章中談到,“五四”不僅是青年的節(jié)日,還是思想的節(jié)日。青年通過學(xué)習(xí)探討獲得進(jìn)步,就是對(duì)“五四”最好的紀(jì)念。編輯部很贊成這樣的說法。

站在世紀(jì)之交的門檻上,回首79年前的今天,聆聽“五四”前輩們對(duì)科學(xué)民主的呼喚,令人感慨萬千。在大半個(gè)世紀(jì)的歲月里,一代又一代的中國青年在“五四”精神的感召下,探求真理,投身革命和建設(shè),付出了難以想像的艱辛。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,“五四”播撒的火種燒毀了帝國主義和封建主義的枷鎖,當(dāng)年志士仁人的憧憬已經(jīng)在我們的土地上變成現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過幾十年的建設(shè)和發(fā)展,特別是改革開放,中國的經(jīng)濟(jì)增長連年位居世界前列,綜合國力已和當(dāng)年不可同日而語。去年7月1日,中國恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán),一雪百年恥辱。這些成就值得我們珍惜和自豪。

但是,我們沒有理由陶醉。中國雖然初步改變了一窮二自的面貌,從總體上講,仍然處于不發(fā)達(dá)狀態(tài)。經(jīng)濟(jì)規(guī)模雖然很大,但是按人均計(jì)算,還是少得可憐。人口眾多,資源缺乏,科學(xué)教育落后,整體國民素質(zhì)較低,這一個(gè)個(gè)的難題橫豆在我們面前。和平與發(fā)展雖然成為世界的主題,但是不安定的因素很多。我們的國家還沒有真正統(tǒng)一。所以中央領(lǐng)導(dǎo)同志一再告誡,不要滿足于歌舞升平,要有緊迫感和危機(jī)意識(shí)。

中國在變,世界也在變。當(dāng)今世界,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正悄然興起。與依靠耕地和簡單勞動(dòng)力的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相比,工業(yè)經(jīng)濟(jì)是一個(gè)進(jìn)步;與大量消耗原料和能源、以自然資源和礦石原料的冶煉、加工、制造為特征的工業(yè)經(jīng)濟(jì)相比,知識(shí)經(jīng)濟(jì)則是更大的進(jìn)步。它以不斷創(chuàng)新的知識(shí)為基礎(chǔ),是一種全新的、基于最新科技和人類知識(shí)精華的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。目前發(fā)達(dá)國家比以往任何時(shí)候都更加依賴于知識(shí)的生產(chǎn)、擴(kuò)散和應(yīng)用,其國內(nèi)生產(chǎn)總值的50%都是以知識(shí)為基礎(chǔ)的?，F(xiàn)在衡量一個(gè)國家的競爭力,人口、土地和自然資源已退居次席,知識(shí)的多少成為決定性的因素。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),將對(duì)21世紀(jì)的世界格局產(chǎn)生重大影響,將給人類社會(huì)帶來難以估量的變化。正在由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過渡的中國,又面臨著一個(gè)新課題;正在立志于中華騰飛的青年一代,不得不重新審視追趕的腳步。倘若我們不能抓住機(jī)遇,與知識(shí)經(jīng)濟(jì)失之交臂,那么我們與發(fā)達(dá)國家已經(jīng)縮小的差距,將有再度被拉大的危險(xiǎn)?！拔逅摹鼻拜厒兠鎸?duì)堅(jiān)船利炮,發(fā)出了救亡圖存的吶喊;今天我們面對(duì)芯片、光纖和數(shù)字化,又該做出怎樣的回答?

當(dāng)今國家間的競爭,說到底是人的素質(zhì)的競爭。因此提高中國人特別是青年一代的素質(zhì),已到了十分緊迫的地步。提高素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求,沒有別的捷徑,只有老老實(shí)實(shí)、專心致志地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握勞動(dòng)技能,是青年自身成才、立足社會(huì)的需要,更是中華騰飛的需要。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為有志青年最艱巨、最重要的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)并不比前輩們用血肉之軀抵抗外侮來得輕松。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)不僅指的是自然科學(xué),也包括人文科學(xué)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的最大成果,就是為中國的變革找到了馬克思主義這個(gè)真理。馬克思主義在中國發(fā)展到今天,產(chǎn)生了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論。它是我們黨和全體中國人民艱難探索的思想結(jié)晶,是我們的精神支柱。有鄧小平理論指導(dǎo),又掌握了現(xiàn)代科技知識(shí),我們一定能創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績,以此告慰“五四”先賢。