秦紀(jì)明
蘇力先生的《罪犯、犯罪嫌疑人和政治正確》一文(《讀書》一九九七年第二期),提出了一個(gè)“值得中國學(xué)者認(rèn)真反思的問題”,那就是“許多學(xué)者總是把語境化的概念、命題、論斷和實(shí)踐一般化、普泛化;……總是抱著自己的專業(yè)知識(shí)而忽略日常生活中的常識(shí),認(rèn)為需要對(duì)民眾啟蒙”。確實(shí),在我們的生活中這種現(xiàn)象比比皆是,但需要進(jìn)行反思的恐怕還不僅限于學(xué)界(我想有些問題的責(zé)任主要不在學(xué)界)。我舉一個(gè)計(jì)量單位的例子,如今斤、兩等單位一律不準(zhǔn)再用了,甚至公斤都不行,統(tǒng)一要用“千克”,說是要與國際接軌(盡管工商管理部門打出的大標(biāo)語仍是“嚴(yán)禁缺斤少兩”),不管是臺(tái)秤,還是桿秤(也正在被廢止中),能看到的單位都是“kg”??蓭啄赀^來執(zhí)行效果如何呢?除了平添了換算的麻煩和混亂之外,別無收獲。大街上扯出的橫幅“龍蝦120元/500克”,用的依然是斤的概念,在蔬菜市場、水果攤上,你要問一千克土豆多少錢或一千克西瓜多少錢,人家準(zhǔn)以為你有病。再比如,國家明令彩電規(guī)格不能再用,要統(tǒng)一成“厘米”,大概也是接軌的需要吧。早已對(duì)、形成概念的老百姓似乎也不買帳。要說彩電的規(guī)格是從日本、歐洲等地傳進(jìn)來的,可見人家也并沒有像我們那樣急于接軌,我們也不知道接的那門子軌。
總之,那種“并非清醒地然而卻是主動(dòng)地同某種權(quán)力結(jié)合起來,不斷擴(kuò)張,硬要把他們的那一部分專門知識(shí)強(qiáng)加給整個(gè)社會(huì)”的做法,既是霸道的做法,也是愚蠢的做法。