《讀書》去年第十一期及今年第一期上開始提倡讀些基礎(chǔ)書，讀些中外名著，以汲取知識和養(yǎng)料，實在是及時得很?！坝歇勛x書競賽”以外，終于有了中肯地希望青年扎扎實實地讀些基礎(chǔ)書，從原著讀起的號召，值得高興。

高興之余，還想對《讀書》提兩個意見：

一是我覺得應(yīng)該花大力氣進一步擴大《讀書》在社會上的影響?！蹲x書》主要面向中等程度以上的知識分子，這是特點，應(yīng)該保持并光大的，但也應(yīng)該把影響擴展到更大的范圍中去(這與保持特點是不矛盾的)。在我涉及的范圍內(nèi)，《讀書》的讀者還嫌太少，這恐怕與下面的第二點有關(guān)。

第二，《讀書》不但應(yīng)是人文科學(xué)工作者的益友，也應(yīng)成為自然科學(xué)工作者的良師。我是學(xué)電子工程的，所交往的友人自然也是些學(xué)理工的同志，由自身的體驗及與友人交往時得到的信息，我覺得，光有專業(yè)知識(理工科大學(xué)不開國語課的情況恐怕仍未改變吧？)，要在這大千世界里生活，實在是太體單力薄了。為能更多地接受日益增多的自然科學(xué)之外的各種信息，讀些書，無論從哪個方面來看都是很有必要的。況且，無論如何，總是應(yīng)當(dāng)先做人，然后再做其他什么家，僅靠數(shù)理化而不讀其他書，肯定是不行的?，F(xiàn)在常聽搞人文科學(xué)的說應(yīng)該懂點自然科學(xué)，而聽不到反過來的呼聲，其實反過來也是很重要的，或倒可能是更重要的?？上е两襁@方面工作還做得太不夠?！蹲x書》是否能呼吁一下，并領(lǐng)先做起來呢？在今日提倡讀些中外名著之際，能否也為我們這些自然科學(xué)工作者的讀書生活指個方向呢？這也是一條擴大《讀書》影響的途徑。

不知《讀書》以為怎樣。