蘇斌志

在對(duì)青年進(jìn)行主人翁思想的教育中，南京大橋機(jī)器廠團(tuán)委組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“假如我是廠長(zhǎng)”答辯會(huì)。幾位青年陳述各自的辦廠見(jiàn)解，回答人們的提問(wèn)。會(huì)后，廠黨委責(zé)成團(tuán)委把會(huì)上提出的合理化建議交給有關(guān)部門研究落實(shí)，并通報(bào)表?yè)P(yáng)提出有價(jià)值的建議的青年，還提取一部分合理化建議獎(jiǎng)金，作為開(kāi)展青年活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。

這個(gè)答辯會(huì)和黨委的做法頗具匠心。對(duì)青年進(jìn)行主人翁思想的教育，光靠說(shuō)教是不足取的，必須使青年在實(shí)際生活中真正感受到自己是企業(yè)的主人。這樣，他們的主人翁責(zé)任感才有可能從心底萌發(fā)，也才能是實(shí)實(shí)在在的。如果我們整天價(jià)向青年灌輸企業(yè)主人翁思想，而在日常工作中卻事事都由“公仆”說(shuō)了算，青年群眾提些建議、設(shè)想，只是“瞎操心”，那么，這種教育即令說(shuō)破大天，也必定是空洞、乏力的。

毫無(wú)疑問(wèn)，“假如我是廠長(zhǎng)”答辯會(huì)必將推動(dòng)這個(gè)廠的工作。這不僅是由于青年們的合理化建議得到落實(shí)，更重要的是主人翁責(zé)任感會(huì)使他們盡智、盡才、盡力，生氣勃勃地創(chuàng)造，發(fā)揮“活細(xì)胞”作用。由此推之，為了搞好團(tuán)的工作，是否也能搞些類似的活動(dòng)呢？