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高等學(xué)校新生應(yīng)服從政府分配愉快地走向新的學(xué)習(xí)崗位

1953-08-17 02:17
中國青年 1953年19期
關(guān)鍵詞:科系培養(yǎng)人才祖國

一九五三年度全國高等學(xué)校統(tǒng)一招生發(fā)榜了。本學(xué)期即將有七萬多名新同學(xué)進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)。今年我國開始了第一個五年計劃經(jīng)濟(jì)建設(shè),國家迫切需要各方面的建設(shè)人才,這些新同學(xué)今年入了高等學(xué)校,幾年之后就會成為國家的建設(shè)人才,在各種工作崗位上為建設(shè)我們偉大的祖國而貢獻(xiàn)自己的力量。

許多同學(xué)是認(rèn)識到這一點的,因而他們將滿懷信心、興高彩烈地走進(jìn)課堂,為建設(shè)祖國專心學(xué)習(xí)。但是,也有一部分同學(xué)由于政府分配未能完全按照自己所投考的志愿,開始鬧起情緒;甚至還有極少一部分人不準(zhǔn)備報到入學(xué),打算明年重新投考。

這一部分同學(xué)之所以如此,主要是由于他們對升學(xué)問題有些不正確的看法。

同學(xué)們都熱望著自己將來畢業(yè)以后能對祖國的建設(shè)事業(yè)作出重大的貢獻(xiàn),都希望自己有一個光輝燦爛的美好的前途,這種愿望是很好的。但是,有些人卻錯誤地認(rèn)很大學(xué)里的有些科系有些專業(yè)是“沒有出息的人學(xué)的”,在祖國建設(shè)中“不是最重要的、怕將來從這些科系畢業(yè)后會“吃不開”,在工作中會沒有貢獻(xiàn),沒有前途。因而他們不愿意進(jìn)這些科系學(xué)習(xí)。這是由于他們僅有從事國家建設(shè)的宏愿,但不懂得國家建設(shè)是范圍極其廣泛的多方面的事業(yè),各方面的工作都是互相緊密地聯(lián)系著的,都是整個建設(shè)事業(yè)所不可缺少的,因而都是重要的。在新中國,工作崗位沒有什么尊卑之分,只要是從事人民所需要的工作就是有價值的勞動,就會受到人民的尊敬。我們將來對國家和人民能否作出有重大價值的貢獻(xiàn),不在于我們作的是人民所需要的這一種工作還是那一種工作,而是在于我們作工作的成績好或壞。為了將來能把工作作好,今天的問題不是學(xué)什么而是學(xué)習(xí)得怎樣。學(xué)習(xí)得好,鞏固地掌握了有用的知識就為將來做好工作準(zhǔn)備了條件。要學(xué)得好,首先又在于我們認(rèn)識自己所學(xué)科系與整個國學(xué)建設(shè)事業(yè)的密切關(guān)系,從而熱愛自己所學(xué)的科系,努力學(xué)習(xí)。

有的同學(xué)說:“既然每一個科系都重要,為什么偏不讓我學(xué)有興趣,有特長的科系?”青年人有自己的志愿是應(yīng)該的,也是很自然的,因此政府招生時是盡力照顧到同學(xué)們的志愿來分配的。但是我們不能只強(qiáng)調(diào)了自己志愿的一方面,而忽略了國家要按照計劃來培養(yǎng)人才的一方面。我們不能把個人志愿看得高于一切。國家培養(yǎng)人才的計劃是根據(jù)國家建設(shè)的需要(也就是全體人民的需要)來制定的。政府只有在服從國家需要的前提下,盡量照顧個人的志愿。我們絕不能要求政府完全根據(jù)個人志愿去修改國家培養(yǎng)人才的計劃。因為完全根據(jù)個人志愿來分配學(xué)生,是絕不可能與固家培養(yǎng)人才的計劃完全一致的。這樣,我們培養(yǎng)出來的人才,就不能滿足國家建設(shè)的需要。我們的建設(shè)就會遭受挫折,就會遭受損失。其實,認(rèn)真說,在中學(xué)時期,我們只是學(xué)了一些起碼的,初步的基礎(chǔ)知識,談不到已有了根深蒂固,不可更改的興趣,更說不上巳經(jīng)有了什么特長,只可以說,初步具備了培養(yǎng)自己興趣和特長的一些基礎(chǔ)條件。既然如此,我們更不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)或者夸大自己的興趣和特長,而應(yīng)該自覺地服從政府的統(tǒng)一分配,在今后的努力學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)對所學(xué)科系的興趣,去掌握牢固的知識。

有的同學(xué)害怕艱苦,不愿學(xué)某些科系,怕將來工作艱苦,因而不愿入學(xué)。他們誤認(rèn)為有些工作是可以“輕松”一些,不用長期的辛苦的勞動,就可以做出成績來。有的人則是過份夸大了某些工作的困難和艱苦的一面。他們不清楚建設(shè)本來就是十分艱苦的事業(yè),任何一件工作都必須付出辛勤的艱苦的勞動才會得出成果。新中國青年必須具有披荊斬棘,跋山涉險的堅忍精神和毅力,才能為人民做出有益的貢獻(xiàn)。在我們這樣一個有著優(yōu)越制度的國家里,任何困難都是可以逐步克服的。我們決不能在困難面前退卻,相反,哪里有困難,我們就應(yīng)當(dāng)?shù)侥睦锶ァ?/p>

至于有些同學(xué)一定要讀這個大學(xué),不愿讀那個大學(xué),不可否認(rèn),目前學(xué)校與學(xué)校之間,在師資與設(shè)備方面,是有一些差別的。但是,由于人民政府加強(qiáng)了對高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過了教師思想改造和院系調(diào)整,一般學(xué)校已大大提高了水平,還是可以作到根據(jù)國家需要以滿足學(xué)生求得某些必備的知識的,今后隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,這些高等學(xué)校必更能進(jìn)一步地提高。何況我們最重要最長期的學(xué)習(xí)還在畢業(yè)以后,還在于在工作中學(xué)習(xí),在什么學(xué)校讀書,是不能限制一個人的發(fā)展的。

同學(xué)們!珍貴你們幸福的青年時期,趕快投入學(xué)習(xí)熱潮吧,祖國和人民慶賀你們幸福地時入高等學(xué)校里學(xué)習(xí),祖國和人民殷切地期望著你們學(xué)習(xí)上的成就!

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