2013年9期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現代技能開發(fā)》，2004年恢復刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術理論與應用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導與信息服務相結合。
職業(yè)教育研究
- 關于鹽城市高職院校教育資源配置的研究
- 創(chuàng)新農村職教模式提高新型農民培養(yǎng)質量*
- 我國高等職業(yè)院校財政投入的差異分析*
- 高職機制專業(yè)課程教學內容與國家職業(yè)標準對接研究
- 高職高專國貿專業(yè)“崗、課、證三位一體”的課程體系構建
- 職業(yè)院校技能大賽信息安全賽項分析及啟示*
- 國外職業(yè)教育對我國職業(yè)教育的啟示——兼論我國大學生失業(yè)的根源
- 談高職院校畢業(yè)生工作“四位一體”質量評價體系的構建*
- 高職機電高技能人才培養(yǎng)模式的改革與實踐*
- 高職高專教學資源庫建設現狀、問題和對策研究*
- 高職學生對《國家學生體質健康標準》的認識現狀研究*
- 校企雙主體共育SAP信息管理人才的探索*
- 強化應用能力培養(yǎng)的高職數學課程教學改革探索*
- 就業(yè)導向的高職化工設備專業(yè)畢業(yè)設計改革與實踐
- 高職院?！按髮?預備技師”高技能人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 談對接專業(yè)技能的中職語文有效教學
- 提高中等職業(yè)學校學生樂學性探究
- 信息熵對理論實踐一體化教學過程的評價研究
- 構建高職院校科研管理多元化服務體系的思考*
- 構建現代職業(yè)教育體系進程中職業(yè)學校發(fā)展策略分析
- 技校班主任職業(yè)壓力與心理健康調查研究
- 高職院校教師專業(yè)化對策與實踐*
- 校本研究：中職名師成長的必由之路*
- 高職實驗技術隊伍的現狀與建設思考*
- 依托精品課程建設打造高職特色就業(yè)指導師資隊伍
- 職業(yè)教育師資培訓中合作互動式教學模式探究*
- 大學生學業(yè)規(guī)劃現狀及對策分析*——基于對上海高校學業(yè)規(guī)劃現狀的調研
- 關于高職學生高薪就業(yè)能力培養(yǎng)的研究
- 圖書館員職業(yè)價值觀、職業(yè)道德、職業(yè)精神的內在聯系
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃團體輔導干預的研究
- 基于工作過程的《儀器分析技術》項目化課程改革探索
- 高職網頁制作教學中圖片切換的CSS應用
- 談任務驅動教學法在專業(yè)課程教學中的應用
- 引導文教學法在《外貿函電寫作》教學中的實施*
- 教案改革在《液氣壓傳動》教學中的應用研究
- 淺談《表面處理技術》課程的教學設計
- 基于工作過程的《電子CAD》課程教學改革探索與實踐
- 基于工作過程與云平臺的《機床電氣故障的診斷與維修》課程教學改革
- 美術能力視角下中高職動漫專業(yè)教學體系的銜接研究*
- 四攝法與教學模式轉型研究*
- 學會課例比較 善于借鑒吸收
- 項目式教學在《模塑工藝與模具結構》教學中的運用
- 以企業(yè)項目為載體的《Flash動畫設計》課程改革新思路*
- 軟件教學體系中對項目的使用及角色研究
- 項目驅動教學法在《工程經濟學》課程應用探析*
- 淺談利用“四段式”語文綜合實踐活動提升中職學生非專業(yè)能力
- 高職微積分概念教學方法淺析
- 談問題教學法在數控加工專業(yè)數學教學中的應用
- 中職《應用文寫作》有效教學探索
- 中職語文情境教學的策略探討
- 運用概念圖策略激活中職英語閱讀讀前活動
- 關于中職文言文教學中專業(yè)元素的“有機融入”
- 高職文秘專業(yè)應用文寫作教學方法初探
- 校內生產性實訓基地的運行保障機制探索與實踐*
- 基于校外實訓基地建設的實踐教學模式研究——以酒店服務與管理專業(yè)校外實訓基地為例
- 一個數學應用實踐案例的剖析與思考*
- 基于AHP的校外實習基地選擇評價研究——以酒店管理專業(yè)為例
- 以職業(yè)能力需求為導向的高職分析化學實驗教學改革
- 數控技術專業(yè)“實踐技能三遞進”實踐教學體系的構建與實施
- 萬用表一體化教學的實踐與思考
- 項目教學在中職網站綜合實踐的組織和實施研究
- 談輔導員微博在思想政治教育工作中的理智運用*
- 高職院校理論課程實行形成性課堂評價的思考
- 高校推行學分互認的探索*
- 基于職業(yè)崗位群導向構建特色課程體系
- “教學工廠”模式下的數控銑人才培養(yǎng)探究與實踐
- 環(huán)境藝術設計專業(yè)教學改革與實踐*
- 旅游與酒店專業(yè)“廠中?！焙献鬓k學模式的組織與管理運行思考
- 高職“校企一體化合作”模式的實踐探索*——以婁底職業(yè)技術學院“佳和農牧主管班”為例
- ISO9000質量管理體系理念下中職教學質量保障體系的構建*
- 談汽車電控發(fā)動機臺架遠程測控的實現
- 利用博客輔助中職學校英語教學的探索*
- 高職《模具材料與熱處理》CAI網絡教學平臺制作探索*
- 微博互動式教學在高職思想政治理論課中的運用*
- 虛擬學習社區(qū)在教學中的應用與構建研究*
- 澳大利亞職業(yè)技術教育師資培訓模式的特色與啟示
- 天津職業(yè)教育發(fā)展的現代化探析
- 湖北:企業(yè)高手職業(yè)院校顯身手
- 珠海引進德國職業(yè)教育體系
- 首屆江蘇省職業(yè)教育教學成果獎評審會議在寧召開
- 首屆陶瓷技藝大賽、陶瓷行業(yè)職業(yè)技能競賽啟動
- 教育部召開職業(yè)教育助力現代服務業(yè)發(fā)展座談會
- 湖北職業(yè)教育發(fā)展研究院在湖北工業(yè)大學成立
- 南京公辦中等職業(yè)學校學生將可免除學費