2025年2期
刊物介紹
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》是由中華人民共和國(guó)教育部主管、人民教育出版社主辦的國(guó)家級(jí)期刊，發(fā)行量達(dá)到4萬(wàn)余冊(cè)。本刊以“面向教育現(xiàn)代化 引領(lǐng)數(shù)字化教學(xué)”為辦刊理念，聚焦基礎(chǔ)教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)，研究常態(tài)化教學(xué)與信息技術(shù)深度融合，是讓教師看得懂、用得上，助力教師信息素養(yǎng)提升的實(shí)用性期刊。 《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》集紙刊、網(wǎng)刊、網(wǎng)站、微信、聯(lián)盟于一體，是教師學(xué)習(xí)、展示、交流數(shù)字化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成果的廣闊平臺(tái)。
中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)
卷首語(yǔ)
科學(xué)專題
數(shù)字課堂
- 指向原理探究的信息科技實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 具身理論視域下的高中合唱數(shù)字化教學(xué)實(shí)踐
- PhET軟件在化學(xué)跨學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)字資源平臺(tái)在信息科技教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 問(wèn)題分解：“在線學(xué)習(xí)與生活”模塊計(jì)算思維培養(yǎng)路徑的實(shí)踐探究
- 技術(shù)助力音樂(lè)跨學(xué)科學(xué)習(xí)空間再造內(nèi)涵與路徑
- 依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)推進(jìn)整本書(shū)閱讀
- 基于教學(xué)平臺(tái)的地理智慧教學(xué)實(shí)踐
- 信息化手段支持下的美術(shù)跨學(xué)科融合教學(xué)實(shí)踐
- 數(shù)字化支架助力小學(xué)生跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的策略