中學教研(數學)
- 深挖教材核心例題 充分揭示數學本質*
——以人教版《數學(選修2-1)》“橢圓”為例 - 問題激活思維 生本彰顯價值*
——從一堂中考復習課談生本課堂的教學策略 - 題小乾坤大 九法妙解它*
——對一道調研試題多種解法的探究與評析 - 注重課堂“四問” 引領數學教學*
- 探索重在以“課題學習”為主導的數學思維教學*
——“探究三角形的角平分線的交角關系”教學研究 - 學了就要用*
——高中生也能解平面幾何題 - 平面向量基本定理與高等數學的聯系及教學思考*
- 由錯例引發(fā)的思考*
——離心率與橢圓上的點對焦點張角關系探討 - 舊時王謝堂前燕 飛入尋常百姓家*
——談曲線系構造的一種方法 - 一類二次函數考題的平移背景研究*
- 一道數學競賽試題的反思、變式與應用*
- 一道奧數競賽題的推廣*
- HPM視角下的分數指數冪教學*
- 向最值更深處漫溯*
- 二次遞推型數列試題的內涵與常用解決方法*