2015年5期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動(dòng)向，使學(xué)生既能夯實(shí)基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等特點(diǎn)在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語(yǔ)文
- 初中生敘事性散文寫作訓(xùn)練原則研究
- 試論語(yǔ)文課堂教學(xué)節(jié)奏的“同頻共振”
- 高效課堂中合作學(xué)習(xí)重要性的思考
- 走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)抓好情感教學(xué)
- 從細(xì)節(jié)處透視語(yǔ)文課堂教學(xué)特征
- 初中文言文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中語(yǔ)文合理使用電教媒體的思考
- 初中語(yǔ)文德育滲透“四字訣”
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育
- 淺談挖掘文言文中的德育因素
- 試述初中作文教學(xué)策略
- 論在能級(jí)遞進(jìn)中提高學(xué)生區(qū)分觀點(diǎn)與材料的能力
- 淺論作文教學(xué)中的“就材取材”
- 作文素材積累例談
- 作文教學(xué)當(dāng)立足生活感知
- 淺談古詩(shī)詞教學(xué)
- 高中古詩(shī)文教學(xué)方法之思
- 初中文言文教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺談高中文言文誦讀方法
- 淺談閱讀教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生細(xì)節(jié)描寫
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)技巧
- 初中語(yǔ)文學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的“短板”現(xiàn)象及對(duì)策
- 初中語(yǔ)文生活化教學(xué)策略
- 實(shí)現(xiàn)本真課堂促進(jìn)閱讀高效
- 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀與策略
- 對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)“多媒體熱”的思考
- 探尋初中語(yǔ)文課堂多變教學(xué)手段
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
- 初中英語(yǔ)詞匯有效教學(xué)新探
- 英語(yǔ)詞匯教學(xué)若干思考
- 關(guān)于初中英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)模式的思考
- 踐行用情境教學(xué)激活英語(yǔ)課堂
- 芻議英語(yǔ)備課對(duì)高效課堂的促進(jìn)作用
- 提高高中英語(yǔ)教學(xué)效率初探
- 初中英語(yǔ)大班教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策
- 論高中生英語(yǔ)聽(tīng)力培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)問(wèn)題分析及措施
- 利用多媒體手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效途徑探究
- 論特殊疑問(wèn)句幾種特殊表達(dá)
- 中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接對(duì)策研究
- 高中學(xué)困生英語(yǔ)學(xué)習(xí)心理障礙分析及對(duì)策
- 談高中美術(shù)特長(zhǎng)生“美”與“術(shù)”的平衡發(fā)展
- 提高音樂(lè)課堂學(xué)生聽(tīng)課效率的思考與實(shí)踐
- 新課標(biāo)下高中音樂(lè)課堂教學(xué)方法研究
- 福建平潭三中體育現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 關(guān)于中學(xué)跳遠(yuǎn)教學(xué)中無(wú)板起跳的嘗試
- 淺談?dòng)^察在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中體育有效性教學(xué)研究
- 高中體育課堂提高教學(xué)效率初探
- 提升高中學(xué)生體育課興趣的策略
- 高中體育模塊教學(xué)提高小組合作學(xué)習(xí)有效性策略
- 試論信息技術(shù)與初中英語(yǔ)教學(xué)有效整合
信息技術(shù)
- 淺談信息技術(shù)課上學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 精彩的課堂來(lái)自精心的預(yù)設(shè)和生成
- 淺談生活教育與初中信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 交互式電子白板在初中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)在高中信息技術(shù)ぁ笆導(dǎo)優(yōu)先，小組參與” 模式中的探究
- 中學(xué)信息技術(shù)課程資源的設(shè)計(jì)與應(yīng)用分析
- 上好城鎮(zhèn)初中信息技術(shù)課的幾點(diǎn)感悟
- “趣動(dòng)”教學(xué)模式在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以學(xué)生發(fā)展為本的信息技術(shù)教學(xué)探析
- 例說(shuō)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的信息技術(shù)教學(xué)
- 芻議信息技術(shù)教學(xué)發(fā)展方向
- 農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺談微課在高中信息技術(shù)課應(yīng)用的意義
- “五精”打造高中信息技術(shù)高效課堂
管理
- 實(shí)現(xiàn)德育軟著陸探析
- 論情感教育對(duì)高效管理“學(xué)困生”的作用
- 重視尖子生做人教育探析
- 芻議農(nóng)村中學(xué)生勞動(dòng)觀念培養(yǎng)
- 談合作學(xué)習(xí)提高低成就感學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 關(guān)于學(xué)校心理健康教育的幾點(diǎn)思考
- 教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩初探
- 新課改下關(guān)注聽(tīng)課過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)探析
- 談將高中農(nóng)村學(xué)生情感融入引導(dǎo)教育
- 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作例析
- 論新時(shí)期教師應(yīng)具備的素養(yǎng)
- 班主任“五心”教育初探
- 淺談班主任的傾聽(tīng)藝術(shù)
- 探究初中班主任管理工作問(wèn)題與對(duì)策
- 淺論教師職業(yè)的愛(ài)與責(zé)任
- 中學(xué)班主任工作有效性探討
其他
職教
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)存在問(wèn)題及解決辦法
- 淺談開(kāi)發(fā)中職歷史校本教材的研究與思考
- 論語(yǔ)文教學(xué)中提高中職生口語(yǔ)交際能力
- 中職數(shù)學(xué)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 淺談職業(yè)英語(yǔ)技能大賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用
- 小議職教計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 淺談提高中職電工實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效率
- 基于交互式電子白板環(huán)境下的課堂教學(xué)初探
- 基于職高教育的一些思考
- 淺談中職客房操作微課教學(xué)
- 論德育教育中的情感培養(yǎng)
- 淺談增強(qiáng)體校德育教育的有效方式
- 中職學(xué)校班主任管理方法
- 市場(chǎng)導(dǎo)向下中職生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)生德育工作常規(guī)管理
- 體驗(yàn)性教學(xué)在職業(yè)道德課教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談如何在英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育