2013年3期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
課程設(shè)計
卷首語
課程改革
教學(xué)實踐研究
- 談“機(jī)械制圖”與“AUTOCAD”課程改革
- 增強(qiáng)中等藝術(shù)學(xué)校英語課教學(xué)實效性探究
- 校企合作視閾下高職院校思想政治理論課教學(xué)的“三個加強(qiáng)”
- “講評時事”在“概論”教學(xué)中的運用
- 融創(chuàng)新視角：圖形推理及應(yīng)用教學(xué)與研究
- 中職計算機(jī)專業(yè)“電腦主題壁紙設(shè)計與制作”教學(xué)目標(biāo)定位的思考
- 現(xiàn)場“心肺復(fù)蘇術(shù)”課堂教學(xué)設(shè)計與反思
- 高職聲樂鋼琴專業(yè)藝術(shù)指導(dǎo)實踐教學(xué)探索
- 適應(yīng)高職院校舞蹈教育特點的教學(xué)發(fā)展理念探討
- 高職院校學(xué)生非專業(yè)技能性就業(yè)力核心要素構(gòu)建分析