2022年8期
刊物介紹
本刊是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館等單位主辦。雜志倡導(dǎo)現(xiàn)代教育理念，探索以信息化帶動教育現(xiàn)代化的新型教育模式，為推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程提供卓有成效的幫助，為教育信息化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供資源整合的服務(wù)平臺。
中國信息技術(shù)教育
對話
信息技術(shù)教學(xué)
- 了解巨大價(jià)值，消除潛在威脅
- 基于UbD模式的教學(xué)實(shí)證路徑研究
- “人工智能技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”教學(xué)建議
- 《圖形化編程綜合設(shè)計(jì)——賽龍舟》教學(xué)案例
- 信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)中內(nèi)容和流程建構(gòu)的支架方法
- 注重學(xué)科融合，打造趣味課堂
- 思維導(dǎo)圖在項(xiàng)目式作品創(chuàng)作中的應(yīng)用研究
- 基于思維導(dǎo)圖優(yōu)化計(jì)算思維培養(yǎng)的策略研究
- 深度學(xué)習(xí)視域下培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的實(shí)踐研究
- STEM視域下信息技術(shù)教學(xué)的五“融”策略
- 基于大概念的初中信息技術(shù)單元遞進(jìn)式設(shè)計(jì)
- 面向?qū)W科核心素養(yǎng)的初中人工智能課程教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)策略
- 例談開源硬件項(xiàng)目在高中編程教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)圖形化編程教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開發(fā)與利用
- 例談高中信息技術(shù)課堂中數(shù)字化工具運(yùn)用方法
- 程序設(shè)計(jì)模塊化，計(jì)算思維深度化
- 拾級而上，探秘圖形化編程教學(xué)中的“找位置”
- 基于硬件的Python語言項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方法實(shí)踐
- 例談小學(xué)信息技術(shù)教材研讀策略
- Python+語文跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 從無序到有序看計(jì)算思維的養(yǎng)成