2018年23期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
卷首
信息技術(shù)課
- 圣誕樹、標(biāo)簽系統(tǒng)和計算思維
- 數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新： 技術(shù)與音樂的融合教學(xué)
- 數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新： 角色造型與場景設(shè)計
- 《Swift函數(shù)及運(yùn)用》教學(xué)案例
- 例談小學(xué)Scratch學(xué)玩結(jié)合教學(xué)策略
- 例談高中信息技術(shù)項目式學(xué)習(xí)的 教學(xué)實踐與思考
- 在高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)初探
- 讓核心素養(yǎng)之花 在信息技術(shù)課堂上綻放
- 例談面向?qū)W科核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)教學(xué)策略
- 以評促教 以評促學(xué)
- STEAM指導(dǎo)下的 中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)研究