中國信息技術(shù)教育
特別關(guān)注
巡禮
信息技術(shù)課
- 建立民主和諧的課堂師生關(guān)系
- 《光纖通信實驗》教學改革的探討與實踐
- 新課程理念下信息技術(shù)課堂教學設(shè)計初探
- 信息技術(shù)課堂情境下學習共同體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 《修飾演示文稿》教學設(shè)計
- 點擊學生興趣鼠標 帶給學生更多收獲
- 提高高中信息技術(shù)課堂效率的實踐方法
- 在信息技術(shù)課堂教學中的實踐與思考
- 計算機教學中語言的藝術(shù)性
- 運用元認知策略 提高自主學習能力
- 創(chuàng)設(shè)教學氛圍激發(fā)學生學習計算機興趣
- 小學信息技術(shù)有效教學的探索與實踐
- 為信息技術(shù)課“減肥”
- 將人文教育融入小學信息技術(shù)教學中
- 小學信息技術(shù)教學中實施分層教學的策略初探
- 讓信息課堂公平均衡 讓花朵同樣燦爛
- 巧妙利用信息技術(shù)課堂動態(tài)生成資源
課程整合
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語聽力教學的研究與實踐
- 合作探究\\激趣樂學
- 確立新課改的教育理念 實踐信息技術(shù)服務于教學
- 多媒體在英語教學中的應用
- 關(guān)于“視頻替代演示實驗有效性”在生物教學的課例探究
- 多媒體輔助美術(shù)教學的實踐和探索
- 多媒體在美術(shù)課堂教學中的應用
- 多媒體在音樂欣賞課中的運用
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學課堂教學整合之我見
- 借助信息技術(shù) 培養(yǎng)學生語文能力
- 淺談信息技術(shù)與中職語文教學的整合
- 利用信息技術(shù)構(gòu)建高效物理課堂
- 現(xiàn)代媒體模塊如何走進美術(shù)課堂
- 信息技術(shù)與英語教學整合模式之探究
- 巧用多媒
- 視聽結(jié)合 創(chuàng)設(shè)情境 優(yōu)化音樂課堂教學
- 多媒體手段應用于英語課堂教學益處多多
- 淺談多媒體在數(shù)學教學中的作用
- 淺議信息技術(shù)下的政治課教學
- 多媒體在高中英語閱讀課中的嘗試
- 巧用多媒
- 直觀形象高效
- 讓語文多媒體教學折射出多彩的光
- 淺談班主任工作信息化
- 巧用信息技術(shù) 優(yōu)化語文課堂教學
- 妙用信息技
- 多媒體輔助中學語文教學的實踐和探索
- 因課制
- 莫讓浮云遮望眼
- 信息技術(shù)與中學學科整合應用現(xiàn)狀的個案調(diào)查
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在中學數(shù)學探究性學習中的應用
- 多媒體為語文教學錦上添花
- 信息技術(shù)在《機械制圖》教學中的應用研究
- 信息技術(shù)與單元問題教學模式對新課程改革的啟示
- 利用多媒體技
- 淺析多媒體在物理教學中的應用
- 合理利用信息技
- 實
- 利用網(wǎng)絡(luò)技
- 巧用多媒體技
- 讓語文教學情感飛揚
- 巧用信息技術(shù) 享受課堂生活
- 小學英語教學中多媒體的應用
- 體育課堂內(nèi)的歡呼聲
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學中的應用
- 大班藝術(shù)活動:臉部彩繪
- 多媒體輔助教學是農(nóng)村幼兒園發(fā)展的必然趨勢