2014年7期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開發(fā)行的國(guó)家綜合性教育核心期刊，是國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國(guó)校外教育(下旬)
教研探索
- 關(guān)于文化生產(chǎn)力內(nèi)涵與文化體制改革現(xiàn)實(shí)意義的思考
- 家庭教育對(duì)少數(shù)民族流動(dòng)兒童融入城市教育的影響
- 淺談高校后勤社會(huì)化改革
- 高校貧困生認(rèn)定中的問(wèn)題和認(rèn)定方法探索
- 我國(guó)殘疾兒童教育現(xiàn)狀探微
- 學(xué)生社區(qū)學(xué)生需求探索分析
- 全日制專業(yè)學(xué)位研究生多元化培養(yǎng)機(jī)制探索與研究
- 構(gòu)建公共圖書館服務(wù)體系的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀及提升策略
- 科技館學(xué)習(xí)功能的實(shí)現(xiàn)與發(fā)展
- 目的論關(guān)照下的葛浩文翻譯策略探究
- 淺談演出公司的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
- 就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)影響因素分析與應(yīng)對(duì)
- 質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)是校園文化的精髓
- 構(gòu)建“高?！彝ァ鐣?huì)”一體化的大學(xué)生生態(tài)文明教育培養(yǎng)模式的思考
- ARWU和THES的比較研究與啟示
- 來(lái)華留學(xué)生的留學(xué)層次現(xiàn)狀分析
- 高校二級(jí)學(xué)院學(xué)、團(tuán)教師的管理實(shí)踐與探討
- 大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 西藏高校大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查分析
- 孤島與世界
- 軍校生軍事訓(xùn)練的情緒管理研究
- 高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件初探
- 繪本的多元解讀
- 高校教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評(píng)價(jià)體系的探索與構(gòu)建
- 踐行群眾路線提升服務(wù)水平
- 基于知識(shí)管理的高校管理創(chuàng)新研究
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生心理自助能力提升的研究
- 做好培養(yǎng)方案修訂助力學(xué)校健康發(fā)展
- 經(jīng)管創(chuàng)新實(shí)踐基地對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議電大開放教育中學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺析有效溝通的影響原因及改善方法
- 關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)代公共危機(jī)的若干思考
- 基于美日發(fā)達(dá)國(guó)家私立高校辦學(xué)模式對(duì)我國(guó)民辦教育的思考及啟發(fā)
- 高校院級(jí)報(bào)刊閱覽室管理與建設(shè)
- 淺談如何合理配置獨(dú)立學(xué)院圖書館文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)
- 國(guó)內(nèi)中學(xué)生身體自我的研究現(xiàn)狀
- 大學(xué)生道德自我教育的社會(huì)需要性探析
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)博物館社會(huì)教育與學(xué)校教育的融合
- 國(guó)企青年職工工作積極性調(diào)查研究
- 貼近學(xué)生，有效開展大學(xué)生心理健康課教學(xué)
- 高校圖書管理存在的弊端及解決措施
- “兩地三區(qū)”辦學(xué)條件下學(xué)生管理工作模式探究
- 建國(guó)以來(lái)“三好生”標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展變化與反思
- 高校師生互動(dòng)教學(xué)探究
- 邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村村級(jí)黨支部建設(shè)初探
- 構(gòu)建高校二級(jí)學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的幾點(diǎn)思考
- 文革時(shí)期農(nóng)村基礎(chǔ)教育的面相：一項(xiàng)口述史的研究
- 淺析我國(guó)殘疾兒童教育改善策略
- 臺(tái)灣教育中的“多元化”
- 高校廉政文化建設(shè)研究
- 組織培養(yǎng)技能大賽的實(shí)踐及思考
- 五年制初等教育專業(yè)學(xué)生群體分類培養(yǎng)模式探究
教師成長(zhǎng)
教學(xué)方法
- 對(duì)課堂心理氣氛形成要素的思考與探討
- 試論英語(yǔ)專業(yè)水平考核評(píng)價(jià)體系的改革
- 比較教學(xué)法在工程流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 從控制型教學(xué)向交際型教學(xué)的轉(zhuǎn)化
- 批判性思維與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)整合的研究
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮問(wèn)題的影響因素初探
- 《浮力》探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 解析高校無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 淺論高校構(gòu)建數(shù)學(xué)模型教學(xué)
- 三維模型和動(dòng)畫模擬在“界面分選技術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用于護(hù)理專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證研究
- 自主、合作、探究學(xué)習(xí)在“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式中的運(yùn)用
- 淺談提高初中生英語(yǔ)閱讀能力的方法
- 《大學(xué)英語(yǔ)》教師教學(xué)效果發(fā)展周期研究
- 高職高專專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)淺析
- 芻議西藏大學(xué)旅游管理專業(yè)本科課程《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》教學(xué)改革思路
- 淺議漢語(yǔ)言教學(xué)的教學(xué)改革和創(chuàng)新
- 新生研討課中機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探究
- 關(guān)于成教語(yǔ)文課堂教學(xué)的探索
- 中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 遠(yuǎn)程教育“四位一體”教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 論基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中培養(yǎng)提高學(xué)生實(shí)踐能力的方法
- 基于金融市場(chǎng)綜合實(shí)驗(yàn)室的SPSS實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
- 淺析成教語(yǔ)文教學(xué)模式與教學(xué)方法的創(chuàng)新
學(xué)科教育
- 如何安排課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容
- 關(guān)于“nothing succeeds without a strong will”的語(yǔ)料庫(kù)研究
- 獨(dú)立學(xué)院“以人為本”的計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式初探
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中中國(guó)文化的導(dǎo)入
- 大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)教學(xué)模式中的師生關(guān)系研究
- 淺談高校數(shù)學(xué)如何進(jìn)行創(chuàng)造性思維教學(xué)
- 基于英語(yǔ)真實(shí)語(yǔ)料開展任務(wù)型教學(xué)，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 項(xiàng)目教學(xué)理論在高職公共英語(yǔ)教材中的應(yīng)用研究
- 由美國(guó)外語(yǔ)教育的5C引發(fā)對(duì)二級(jí)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)口譯課程的思考
- 高等教育國(guó)際化背景下維護(hù)國(guó)家文化安全的外語(yǔ)教育
- 韓國(guó)語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)詞匯標(biāo)記法研究
- 對(duì)《馬克思主義基本原理概論》教改的建議與思考
- 工科專業(yè)開設(shè)《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的必要性淺析
- 淺析基于崗位勝任力模型的企業(yè)教育課程群建設(shè)
- 食品化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)教改與實(shí)驗(yàn)室安全教育回顧
- 高中英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)初探
- 引導(dǎo)林科類專業(yè)畢業(yè)生服務(wù)林業(yè)行業(yè)的教育對(duì)策
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文學(xué)知識(shí)導(dǎo)入探析
- 基于模糊評(píng)判理論的大學(xué)英語(yǔ)教材選用比較
- 食品工廠設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探討和實(shí)踐
- 母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)英語(yǔ)寫作的影響及應(yīng)對(duì)策略
- 信息化在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 項(xiàng)目教學(xué)法在PLC教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
- 需求分析下的大學(xué)英語(yǔ)文化導(dǎo)入實(shí)踐研究
職教幼教
- 新加坡職業(yè)教育對(duì)重慶職教的啟示
- 把握職業(yè)技能大賽平臺(tái)，探究高職理實(shí)一體化教學(xué)模式
- 志愿服務(wù)
- 《數(shù)控機(jī)床電氣控制柜》課程研究
- 高職生實(shí)訓(xùn)電控柜的裝配
- 高職院校畢業(yè)生出路探析
- 對(duì)高職經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)改革的思考
- 淺析高職高專教學(xué)檔案管理
- 高職院校會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育與會(huì)計(jì)專業(yè)課程文化建設(shè)
- 論鐵路運(yùn)輸和郵政服務(wù)業(yè)納入“營(yíng)改增”范圍后的影響
- 淺談高職院校數(shù)控專業(yè)的教學(xué)改革
- 職業(yè)技能培養(yǎng)的會(huì)計(jì)電算化課程研究分析
- 基于PLC的某運(yùn)動(dòng)平臺(tái)電氣控制設(shè)計(jì)
- 當(dāng)前民辦高職院校學(xué)生管理存在問(wèn)題及對(duì)策分析
- 淺談素質(zhì)教育理念下的高職教育改革
- 淺談高職高專護(hù)理英語(yǔ)教學(xué)改革
- 淺析模具設(shè)計(jì)的方法與技術(shù)
- 高職建筑裝飾設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革初探
- 四川方言對(duì)高職院校英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的負(fù)遷移及對(duì)策
- 自主管理視野下高職院校創(chuàng)新型班級(jí)管理模式分析
- 蒙學(xué)課本《幼學(xué)瓊林》的資源挖掘及開發(fā)策略探究
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中幼兒園藝術(shù)教育的本義
- 邊境民族地區(qū)農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀分析
- 芻議混齡教育對(duì)幼兒謙讓行為的影響
體育與藝術(shù)
- 體育課程中基礎(chǔ)體能課與專業(yè)性技能課學(xué)時(shí)分配的探討
- 五禽戲?qū)Υ龠M(jìn)中年人心理健康實(shí)證研究
- 《體育之研究》對(duì)現(xiàn)代體育教學(xué)的影響
- 論CBA聯(lián)賽的職業(yè)化
- 論體育課程改革內(nèi)蘊(yùn)的復(fù)雜關(guān)系
- 淺談“打哈欠”歌唱狀態(tài)在高校業(yè)余合唱團(tuán)發(fā)聲練習(xí)中的地位及運(yùn)用
- 對(duì)地方初中美術(shù)課程的教育現(xiàn)狀調(diào)查及思考
- 論高校二胡教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)要素
- 開放型鋼琴課堂的科學(xué)構(gòu)建
- 藝術(shù)實(shí)踐在音樂(lè)學(xué)習(xí)中的重要性