2016年6期
刊物介紹
是北京林業(yè)大學(xué)和中國林業(yè)教育學(xué)會(huì)共同主辦的全國性林業(yè)教育刊物，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。其辦刊宗旨是，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，宣傳黨和國家的教育方針、政策，貫徹國家有關(guān)林業(yè)教育工作的指示精神；密切聯(lián)系實(shí)際，探...
中國林業(yè)教育
- 高校實(shí)施完全學(xué)分制的難點(diǎn)及對(duì)策探討
- 以教學(xué)研相結(jié)合促進(jìn)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的提升
——以南京林業(yè)大學(xué)木材科學(xué)與工程專業(yè)為例 - 大學(xué)生參與科研活動(dòng)主觀需求的調(diào)查與分析
——以西北農(nóng)林科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的實(shí)施為例 - 我國高校本科生科研能力培養(yǎng)的探討
- 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的影響
——以東北林業(yè)大學(xué)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)為例 - 高等林業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
——以中南林業(yè)科技大學(xué)為例 - 高等林業(yè)院校土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
——以北京林業(yè)大學(xué)為例 - 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論視角下大學(xué)生求職信息傳播特征及對(duì)策分析
——基于對(duì)北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生的問卷調(diào)查 - 論高校研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
- 運(yùn)用激勵(lì)理論提高高職院校藝術(shù)生管理水平
- 研究生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的研究
——以南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)為例 - 高校研究生黨支部建設(shè)的實(shí)踐探索
- 以“智技合一”理念為指導(dǎo)的“園林工程”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)為例 - 社會(huì)科學(xué)類專業(yè)導(dǎo)論課程的教學(xué)改革探討
——以北京林業(yè)大學(xué)“普通心理學(xué)”課程為例 - 林學(xué)本科專業(yè)3S技術(shù)類課程設(shè)置的探討
- 計(jì)算機(jī)輔助建造技術(shù)在“風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 植物景觀類課程體系的優(yōu)化
——以北京林業(yè)大學(xué)為例 - 風(fēng)景園林專業(yè)“素描風(fēng)景畫”課程教學(xué)改革的探索
——以北京林業(yè)大學(xué)為例 - 基于成就動(dòng)機(jī)理論的“氣象學(xué)”課程教學(xué)改革實(shí)踐
- “林木遺傳育種學(xué)”課程全英文授課的實(shí)踐與探索邊