中國教育技術裝備
教學園地_教學實踐
教學園地_教學交流
- 依托信息技術手段 領略語文教學魅力
- 網絡條件下的語文課堂教學案例
- 創(chuàng)設立體式課文情境 提高語文課堂教學效率
- 信息技術讓語文課堂煥發(fā)出應有的魅力
- 以遠程教育為切入點 提高閱讀教學效果
- 多媒體在小學語文教學中的應用
- 運用多媒體教學 讓語文課生動起來
- 多媒體在初中語文教學中的應用
- 運用現(xiàn)代媒體優(yōu)化高中語文課堂教學的幾點認識
- 合理運用信息技術 構筑語文有效課堂
- 多媒體技術在初中語文課堂教學中的應用
- 注重電教媒體的實效性 優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學
- 運用現(xiàn)代教育媒體 優(yōu)化數(shù)學課堂教學
- 信息技術與初中數(shù)學整合的幾點體會
- 幾何畫板在數(shù)學教學中的運用
- 校園網絡環(huán)境下“資源利用——主題探究——合作學習”教學模式探索
- 合理利用多媒體信息技術 讓歷史課堂綻放光彩
- 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢 優(yōu)化英語教學
- 讓信息技術在英語教學中發(fā)揮魅力——談信息技術與英語學科的整合
- 讓多媒體技術扮靚英語教學
- 信息技術與初中物理教學的融合
- 運用多媒體課件優(yōu)化高中化學課堂教學
- 網絡環(huán)境下的思想品德課教學
- 新課改下高中美術欣賞課中多媒體教學的整合和應用
- 化學教學中的實驗教學
- 初中物理實驗教學