2016年1期
刊物介紹
本刊經(jīng)國(guó)家科技部批準(zhǔn),中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊;中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版全文收錄期刊;中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊;科技部“萬(wàn)方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”收錄期刊;中國(guó)核心(遴選)期刊。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合的辦刊宗旨,幫助廣大醫(yī)務(wù)人員、心理學(xué)工作者、教育工作者、社會(huì)工作者提高專(zhuān)業(yè)理論水平。為推動(dòng)健康心理學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展;為促進(jìn)健康心理學(xué)學(xué)術(shù)交流;為提高人類(lèi)心理健康素質(zhì)服務(wù)。
中國(guó)健康心理學(xué)雜志
- 性別苦惱的臨床研究新進(jìn)展(DSM-5新標(biāo)準(zhǔn))
- 可變劑量阿立哌唑、喹硫平與利培酮治療青少年首發(fā)精神分裂癥近期療效與安全性比較
- 認(rèn)知控制任務(wù)下精神分裂癥患者健康親屬大腦激活模式的元分析
- 正念體悟療法干預(yù)9例強(qiáng)迫癥效果報(bào)告
- 公務(wù)員的人際健康素質(zhì)及其對(duì)壓力與主觀幸福感的調(diào)節(jié)效應(yīng)*
- 心理健康教師職業(yè)滿(mǎn)意度與職業(yè)興趣、價(jià)值觀的關(guān)系
- 421名新兵的狀態(tài)-特質(zhì)焦慮與相關(guān)因素
- 新生代農(nóng)民工農(nóng)民身份認(rèn)同與自我和諧的關(guān)系*
- 護(hù)理人員職業(yè)倦怠特點(diǎn)及其與主觀幸福感的關(guān)系
- 不同工齡職業(yè)人群心理健康與職業(yè)緊張相關(guān)性研究*
- 自尊、社會(huì)支持與性騷擾遭遇頻率的相關(guān)性研究*
- 大學(xué)生心理素質(zhì)與時(shí)間管理傾向、自我效能感的中介作用*
- 大學(xué)生自殺可能性與生活事件的相關(guān)性*
- 有留守經(jīng)歷高職學(xué)生社會(huì)支持與主觀幸福感的關(guān)系*
- 親子依戀、學(xué)校聯(lián)結(jié)對(duì)初中生攻擊性行為的影響
- 大學(xué)生寢室關(guān)系問(wèn)題解決策略及實(shí)證研究*
- 軍醫(yī)大學(xué)航空航天醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)本科生學(xué)習(xí)倦怠與學(xué)習(xí)投入的現(xiàn)狀調(diào)查
- 濟(jì)寧市農(nóng)村留守兒童意外傷害調(diào)查*
- 醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)生的依戀類(lèi)型和社會(huì)支持對(duì)心理健康水平的影響
- 危險(xiǎn)行為態(tài)度量表在駕駛員群體中的信效度檢驗(yàn)
- 中文版攻擊性問(wèn)卷在成年男性罪犯中的試用
- 潛艇官兵智能身心反饋控制訓(xùn)練的效果觀察
- 班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育課程中應(yīng)用的實(shí)證研究*
- 促進(jìn)專(zhuān)校學(xué)生全人健康工作坊的評(píng)估
- 心理干預(yù)對(duì)中職衛(wèi)校新生心理健康狀況的影響
- 鄭州市中學(xué)生心理亞健康狀況及兒童期虐待經(jīng)歷對(duì)其的影響*
- 大學(xué)生的閾下自閉特質(zhì)及與共情能力的關(guān)系
- 大學(xué)生成人依戀與人際交往效能感的關(guān)系*
- 維吾爾族、漢族高年級(jí)小學(xué)生父母教養(yǎng)方式的比較*
- 山東省老年人應(yīng)對(duì)方式及其影響因素分析*
- 初中生家庭教養(yǎng)方式與人格的相關(guān)性
- 大學(xué)生體育鍛煉對(duì)正、負(fù)性情緒體驗(yàn)的影響*
- 不同依戀類(lèi)型下積極情緒與成人創(chuàng)造性的關(guān)系
- 工作記憶與中小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)關(guān)系的Meta分析
- 不同拒絕敏感性大學(xué)生對(duì)社交情緒詞記憶的偏好
- 不同緯度的研究生創(chuàng)新能力與創(chuàng)新能力強(qiáng)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度之間的關(guān)系*
- 認(rèn)知,身體與環(huán)境-認(rèn)知心理學(xué)的新進(jìn)展
- 拒絕敏感:研究與展望*
- 自殺喪親者應(yīng)對(duì)方式的研究進(jìn)展
- 自我面孔再認(rèn)能力的發(fā)展及其效應(yīng)