2017年40期
語文周報·教研版
教研版
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學生創(chuàng)新品格基礎培養(yǎng)把握“四個方面”
- 怎樣提高語文閱讀理解能力
- 語感培養(yǎng)和語文學習
- 如何構建有效的語文課堂
- 整合、內化寫作素材的能力訓練三法
- 鍛煉文章的核心意蘊
- 高中語文教學中如何讓學生學會從自身分析錯誤原因
- 也談《念奴嬌·赤壁懷古》是否豪放
- 淺析論據(jù)的選擇與分析
- 入“深水”者方可擒“蛟龍”
- 誦讀品析，在想象中詩意飛揚
- 初中語文教學策略
- 初中語文問題式教學策略淺探
- 江蘇高考語文附加名著備考策略之芻議
- 講評古代詩歌閱讀如何有效變式
- 怎樣提高學生的學習興趣
- 讓學生和語文談一場“戀愛”
- 優(yōu)化語文試卷評講課之策略
- 日記教學，語言能力培養(yǎng)的有效途徑
- 淺談語文教師專業(yè)化成長
- 高復，應該這樣教作文
- 虛詞不“虛”
- 小學語文教學模式新探索
- 讓論證段落閃耀批判的光芒