運動
熱點話題
競技體育
- 過度訓練的心理學研究進展
- 近年來奧運會與我國全運會短跑項目運動成績特征的比較分析
- 高校高水平田徑運動員可持續(xù)性發(fā)展研究
- 足球運動員體能訓練的重要性
- 簡析現(xiàn)代足球中前腰位置的發(fā)展演變
- 第18屆亞運會中國男籃(紅隊)奪冠實力分析
- CBA競賽改革對CBA聯(lián)賽的影響分析
- 我國女排競技后備人才的身體形態(tài)與運動素質(zhì)特征分析
- 青少年男子排球運動員身體素質(zhì)評分標準優(yōu)化研究
- 乒乓球接發(fā)球技術(shù)的基本要求與訓練方法探究
- 安徽省手球項目可持續(xù)發(fā)展研究
- 新時代體育強國夢視域下中國式摔跤發(fā)展與復興的研究
- 2016年全國跆拳道錦標賽男子68kg運動員高位技術(shù)分析
- 《2013—2016競技健美操競賽規(guī)則》與《2017—2020競技健美操競賽規(guī)則》對比研究
- 核心力量訓練在競技健美操訓練中的應用
- 青少年自行車運動員核心力量訓練要點探究
- 當今世界賽艇項目競技實力研究
- 我國國家蹦床隊訓練管理模式探析
體育教育
- 運動類App對大學生身體素質(zhì)的影響研究
——以羅定職業(yè)技術(shù)學院學生為例 - 大學生終身體育鍛煉意識調(diào)查研究
- 湘西地區(qū)大學生健康危險行為現(xiàn)狀分析
- 師范類大學生體力活動現(xiàn)狀
——以江西師范大學為例 - 連云港市普通高校大學生體育生活方式的調(diào)查研究
- 高校公共體育課程“校企合作”可行性分析
——以湘南學院高爾夫公共選項課程為例 - “反序教學法”在羽毛球高遠球技術(shù)教學中的實驗研究
- 小學田徑體能訓練理論與實踐科學化探索
- 沂蒙精神融入體育專業(yè)大學生思想政治教育研究
- 新形勢下加強體育專業(yè)大學生思想教育管理的探討
- 身體鍛煉與大學生心理健康研究
- 瑜伽對大學生身體素質(zhì)的影響研究
- 簡論運動心理學在高校體育教學中的應用
- 簡論體育院校英語教學中的文化導入
- 大數(shù)據(jù)思維下體育在線開放課程建設的反思
——以首都體育學院為例 - “健康中國”背景下高校田徑運動發(fā)展機遇與困境研究
- 簡析足球運動在高校體育教學與訓練中的作用
- 美國中小學校園籃球賽事概況與啟示
- “微課”翻轉(zhuǎn)課堂與高校武術(shù)教學改革的融合
- 二列橫隊變多列橫隊的探討研究
- 校企合作下體育專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設的路徑和方法
- 核心素養(yǎng)下廈門市初中《體育與健康課程標準》的實施現(xiàn)狀調(diào)研
- 人本管理理念下的中小學體育教師管理研究
- 初中學生體育學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)側(cè)重點研究
- 小學體育課堂教學有效性研究
- 基于創(chuàng)新角度的小學體育教學方法探究
- “問題引領(lǐng)學習”在高中體育教學中的運用策略分析
- 分層教學法在中學體育教學中的運用的意義與策略
- 微課視域下中小學體育課堂的教學創(chuàng)新與應用實踐
- 中學生中長跑學習興趣研究綜述
- 初中校園足球教學的探索與實踐
- 小學高效籃球教學自主學習策略研究
- 初中體育社團中開展軟式棒壘球的思考
- 小學低年級形體教學中興趣培養(yǎng)的策略研究
- 探究ipad在高中健美操專項課中的運用
- 中學健美操教學的評價策略研究
- 不同武術(shù)技能學習層次的教學策略
- “最近發(fā)展區(qū)”理論在初級一路長拳教學中的應用
- 布依族鐵鏈械進中學體育課堂研究
大眾體育
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下地級城市私人教練App軟件推廣研究
- 不同運動項目對老年慢性疾病的研究現(xiàn)狀
- 民族傳統(tǒng)體育文化失真問題與保真思路研究
- 批判與傳承:五四時期報刊對我國民族傳統(tǒng)體育的傳播
- 湘西州民族民間節(jié)慶體育活動規(guī)范與創(chuàng)新發(fā)展研究
——以苗族百獅會為例 - 瑜伽與武術(shù)呼吸法操作理念的比較研究
- 我國民間武術(shù)社團組織研究分析
- 上海綿拳發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究
- 單位體育對現(xiàn)代體育發(fā)展的價值研究分析
- 湛江地區(qū)鄉(xiāng)村籃球發(fā)展現(xiàn)狀的若干問題及解決策略
- 四川省開展英式橄欖球的SWOT分析
- 鄭州市高爾夫運動參與者群體特征研究
- 現(xiàn)代大力士運動之研究
- “軟傷痛舒靈”擦劑對大鼠急鈍性損傷后血清CK、IL-6的影響