楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
應(yīng)用技術(shù)研究
人文社科研究
職業(yè)教育研究
- 數(shù)字賦能高職教育教學(xué)改革探索與實(shí)踐
——以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 涉農(nóng)“雙高”院校數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)群建設(shè)思考
- 高職院校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)群課程體系建設(shè)與實(shí)施路徑
- “1+X”證書(shū)制度下高職城運(yùn)專(zhuān)業(yè)“崗課賽證”融通的實(shí)踐教學(xué)模式探究
——以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 新工科背景下融合“崗課賽證”的工匠精神培養(yǎng)模式研究
——以高職機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例