西藏教育
- 全區(qū)第二屆初中教師教學(xué)大賽決賽情況通報
- 借優(yōu)課評選之力 興教學(xué)研究之風(fēng)——林芝市2016年市級優(yōu)課評選工作綜述
- 內(nèi)地西藏班多元文化課程的建構(gòu)與實施
- 談西藏高校穩(wěn)定的功能定位
- 重視高校民族餐廳的文化空間功能——以西藏民族大學(xué)為例
- 淺談內(nèi)地西藏班數(shù)學(xué)初高中銜接教學(xué)策略
- 以圖導(dǎo)教 以圖導(dǎo)學(xué)——淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試
- 基于西藏高中學(xué)生認(rèn)知水平的化學(xué)概念教學(xué)策略
- 以學(xué)生為主體進(jìn)行有效的高中化學(xué)教學(xué)
- 陜藏混合班政治教學(xué)初體驗
- 談高中政治教材的“二次開發(fā)”——如何讓你的課有“高”度
- 思想品德課堂要“六新”
- 新課程背景下如何有效地聽課和評課
- 用“新聞播報”提高藏族學(xué)生思品學(xué)科學(xué)習(xí)能力的研究
- 微時代西藏高校大學(xué)生思想政治教育之初探
- 西藏農(nóng)業(yè)高校學(xué)生黨員在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的作用發(fā)揮研究——以西藏農(nóng)牧學(xué)院為例
- 西藏高校專業(yè)課程網(wǎng)格式教學(xué)方法探索
- 基于微課的師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)策略研究
- 西藏少先隊員大五人格與生活滿意度關(guān)系研究