2017年7期
刊物介紹
《新校園》（理論版）是山東出版集團(tuán)主辦，中國教育科學(xué)思想研究會(huì)協(xié)辦，面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性教育期刊本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動(dòng)態(tài)報(bào)道的教育專業(yè)類期刊平臺(tái)。
新校園(下)
高教觀察
- 淺談提高高職政治課堂教學(xué)效率的途徑
- 當(dāng)前我國建筑行業(yè)對(duì)高職院校建筑類專業(yè)畢業(yè)生識(shí)圖能力的要求
- 大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成影響因素與養(yǎng)成途徑
- 分層次教學(xué)在高職網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 微課視頻的拍攝技術(shù)研究
- 慕課的發(fā)展對(duì)于醫(yī)學(xué)院校大學(xué)英語產(chǎn)生的影響以及教師的教學(xué)反思
- 大學(xué)生思想政治教育困境與網(wǎng)絡(luò)隱性教育路徑探索
- 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地方高校應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)探析
- 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)對(duì)機(jī)械制圖教學(xué)質(zhì)量的影響及應(yīng)對(duì)
- 大學(xué)體育教學(xué)存在的問題及策略
- 沈陽高校大學(xué)生留沈就業(yè)影響因素初探
- 淺析基于工學(xué)結(jié)合模式的高職機(jī)電教學(xué)改革
- 高校學(xué)生軍訓(xùn)管理研究
- 高職院校輔導(dǎo)員工作團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
- 基于校企合作的高技能人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)模式研究
- 淺談校企聯(lián)合培養(yǎng)LED行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才
- Podcast（播客）在高校德語專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)改革探討
- “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”背景下的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)探析
- 三維虛擬校園系統(tǒng)的建設(shè)與實(shí)現(xiàn)
- 校企聯(lián)合辦學(xué)模式下提升高職院校班主任工作成效的有效途徑
- 談職業(yè)指導(dǎo)的典型案例撰寫
- 多元“學(xué)與教”方式有效融入高職路橋?qū)I(yè)課程教學(xué)中的方式探索
- 高職高專院校機(jī)械課程教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力淺析
- 高校構(gòu)建“六位一體”陽光心理健康教育體系
- 探討高職院校社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育機(jī)制的構(gòu)建
- 異地辦學(xué)模式下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)精神培育的考察
教育論壇
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心
- 論新時(shí)期農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中核心價(jià)值觀的教育
- 談經(jīng)典文化中傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐研究
- 幼兒禮儀教育實(shí)踐策略研究
- 校園聽課與評(píng)課探究
- 特殊學(xué)校對(duì)智力障礙孩子的關(guān)愛教育研究
- 弘揚(yáng)工匠精神，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育課程開發(fā)實(shí)踐
- 衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成中的誠信教育滲透
- 如何在士官職業(yè)技術(shù)教育中培養(yǎng)學(xué)員的愛心
- 提高教師備課實(shí)效性的研究
- 中職心理健康教育有效性反思
- 試析培養(yǎng)大學(xué)生安全意識(shí)的有效途徑
- 新形勢(shì)下家庭教育存在的突出問題及策略研究
- 淺談?wù)莆涨嗌倌晷睦碜兓瘜?duì)教育教學(xué)的意義
- 淺談兒童美術(shù)教育及其意義
- 我國農(nóng)村學(xué)校教師流失問題的探討
- 淺析蘇霍姆林斯基的自然教育思想
- 新課程改革視域下的教師角色轉(zhuǎn)型
教學(xué)研究
- 淺談?wù)Z文本色回歸中對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 中考語文復(fù)習(xí)策略研究
- 如何優(yōu)化中職心理學(xué)教學(xué)
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)初中化學(xué)教育的重要性
- 高三英語教學(xué)雙贏模式初探
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)初中生的直覺思維能力
- 初中歷史教學(xué)中的史料應(yīng)用研究
- 淺談核心素養(yǎng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談初中學(xué)生政治學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高中物理教學(xué)創(chuàng)新的五個(gè)基點(diǎn)探討
- 淺談中職德育課教師積極情緒的重要性
- 關(guān)于高中地理課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中專數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式的理論與實(shí)踐
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的策略
- “以學(xué)定教”，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展
- 淺談新聞在中職思政課上的應(yīng)用
- 高校數(shù)學(xué)研究性教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展概述
- 創(chuàng)新計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)方式的探討
- 淺析課堂導(dǎo)入在小學(xué)語文課堂中的重要性
- 新課改中思想品德課的創(chuàng)新課堂教學(xué)
- 高考化學(xué)元素化合物知識(shí)復(fù)習(xí)策略
- 大數(shù)據(jù)視域下物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)的研究
- 淺談初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談中職學(xué)校的課堂教學(xué)
- 跨界借力 滋養(yǎng)教學(xué)
教學(xué)實(shí)踐
- 試析初中地理教材中“活動(dòng)”欄目教學(xué)的實(shí)施
- 培養(yǎng)高中生的歷史思維能力
- 關(guān)于中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的探討
- 體校學(xué)生英語學(xué)習(xí)障礙及對(duì)策
- 淺談新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)
- 生物技術(shù)專業(yè)微生物發(fā)酵工程教學(xué)改革研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)策略
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生課堂識(shí)字方法的研究
- 依托本土文化開展“旅游商品包裝袋設(shè)計(jì)”教學(xué)
- 如何提高高中地理教學(xué)效率
- 將數(shù)學(xué)史融入高中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 淺析中學(xué)語文課堂提問的藝術(shù)
- 基于職業(yè)能力完善獨(dú)立學(xué)院金融專業(yè)實(shí)踐課程的探討
- 高中語文智慧課堂的構(gòu)建策略探究
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)方法管窺
- 乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 嵌入式開發(fā)與應(yīng)用教學(xué)探索與實(shí)踐
- 激勵(lì)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的有效運(yùn)用探析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在汽車電氣故障診斷實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 善于發(fā)現(xiàn)問題 勇于突破創(chuàng)新
- 以數(shù)學(xué)推動(dòng)專業(yè)，用專業(yè)提高數(shù)學(xué)
- 區(qū)域地理的空間定位和區(qū)域圖分析
- 新課改下高中歷史教學(xué)存在的問題及其對(duì)策
- 市場(chǎng)導(dǎo)向的日語專業(yè)課程體系建設(shè)探討
- 初中英語高效課堂的構(gòu)建研究
- 綜合實(shí)踐樂園激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力
- 基于Jeffries模擬教學(xué)理論框架的仿真模擬教學(xué)模式構(gòu)建探析
- 情境教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法探討
多媒體教學(xué)
讀寫指導(dǎo)
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 高考散文閱讀解題技巧淺見
- 中學(xué)生作文現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策研究
- 自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 緊抓閱讀教學(xué)，提升學(xué)生作文水平
- 淺談如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寫作情境
- 關(guān)于當(dāng)下農(nóng)村小學(xué)語文作文教學(xué)的思考
- 初中高效英語閱讀課堂構(gòu)建策略探究
- 淺談如何提高小學(xué)寫作教學(xué)的實(shí)效性
- 寫作教學(xué)中的趨同與求異
- 核心素養(yǎng)指向下的高中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何有效進(jìn)行朗讀指導(dǎo)
幼教園地
體育藝術(shù)
- 開展足球進(jìn)校園活動(dòng)的注意事項(xiàng)
- 探究游戲教學(xué)法在小學(xué)籃球活動(dòng)課中的運(yùn)用
- 啦啦操發(fā)展現(xiàn)狀及訓(xùn)練內(nèi)容體系的構(gòu)建
- 關(guān)于音樂合唱教學(xué)的思考與探索
- 淺談?dòng)淇旖虒W(xué)法提高小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)體育教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)法的思考與應(yīng)用
- 淺談如何提升高中生的體育素養(yǎng)
- 當(dāng)前小學(xué)音樂教育存在的問題及其解決對(duì)策
- 且奏且研，我們走在路上
- 分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用探索
- 快速提升中小學(xué)體育舞蹈師資水平的策略研究
- 自主性體育游戲?qū)τ變簜€(gè)性的培養(yǎng)研究
- 高中體育教學(xué)中游戲的合理運(yùn)用
- 以職業(yè)實(shí)用性為特色的高職體育教學(xué)研究
- 體育院校生物學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究
- 中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)分析
- 淺談職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)中學(xué)生素養(yǎng)的提升
- 視聽聯(lián)覺在小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中的應(yīng)用分析
德育與管理
- 淺談高校學(xué)生管理工作中的人性化管理
- 淺談班主任的工作原則
- 有關(guān)初中德育教育的若干思考
- 農(nóng)村“麻雀學(xué)校”學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生形成的原因及對(duì)策研究
- 創(chuàng)新在初中班主任工作中的應(yīng)用
- 高校輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生心理教育的引導(dǎo)路徑初探
- 護(hù)理專業(yè)學(xué)生自愛教育探討
- 教育從心出發(fā)
- 依法治班，防范校園欺凌
- 科學(xué)發(fā)展觀下的高職院校學(xué)生管理方式的研究
- 對(duì)高校教務(wù)處考試中心日常管理工作的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代“95后”大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與方法創(chuàng)新
繽紛杏壇
- 認(rèn)識(shí)自媒體 規(guī)范自媒體
- 淺談高校學(xué)生寢室行為教育的方法與途徑
- 闡釋學(xué)理論視野下譯者主體性的表現(xiàn)分析
- 穩(wěn)定 思維 素養(yǎng)
- 中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)提問策略
- 論團(tuán)隊(duì)與教師個(gè)人成長的關(guān)系
- 應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)新常態(tài)下就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)知與態(tài)度調(diào)查分析
- 淺談體育教學(xué)中的生命關(guān)懷
- 外語類高職院校國際化人才培養(yǎng)路徑現(xiàn)狀分析與研究
- 高中數(shù)學(xué)微課程應(yīng)用探究
- 淺談對(duì)學(xué)生誠信教育的措施