2025年5期
刊物介紹
雜志的辦刊宗旨，是配合小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)，為小學(xué)生課內(nèi)外探究與科學(xué)閱讀提供平臺。通過合理的欄目設(shè)置、精心的選文、活潑新穎的版式設(shè)計，引導(dǎo)小學(xué)生認識科學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)思考的良好習(xí)慣，愉快地進行科學(xué)探究實踐，并在實踐中學(xué)習(xí)嚴謹?shù)目茖W(xué)工作方法。
小學(xué)科學(xué)
教研指導(dǎo)
名師課堂
教學(xué)有方
案例設(shè)計
- 通過《身體的運動》教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生長時探究
- 以《海底世界》教學(xué)推進學(xué)科交融
- 《制作超級表格》課堂的項目主題、項目團隊和項目評價
- 兩次執(zhí)教《隨機數(shù)》實現(xiàn)從淺層學(xué)習(xí)到深度學(xué)習(xí)的教學(xué)
- 設(shè)計“動手做”教學(xué)注重理論與實際操作結(jié)合
- 實踐作業(yè)的多元設(shè)計及效果分析
- 借助《穿越迷宮》創(chuàng)意編程教學(xué)發(fā)展學(xué)生計算思維
- 將“做時間的主人”活動融入跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)作業(yè)設(shè)計
- “創(chuàng)新與設(shè)計”單元的跨學(xué)科教學(xué)
- 滲入“計量時間和我們的生活”活動將閱讀教學(xué)
- “五步式”構(gòu)建思維型科學(xué)課堂的《光是怎樣傳播的》教學(xué)
- 組織“探索水的循環(huán)”活動提升學(xué)生綜合分析能力
- 依托《食物在口腔里的變化》教學(xué)促進學(xué)生思維發(fā)展
- 將建?；顒右搿暗厍虻倪\動”單元教學(xué)的思考