国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡
<tfoot id="y6aka"><input id="y6aka"></input></tfoot>
<ul id="y6aka"></ul>
<strike id="y6aka"></strike>
<strike id="y6aka"></strike>
<fieldset id="y6aka"></fieldset>
<abbr id="y6aka"></abbr>
?
登錄/注冊(cè)
安卓版下載
時(shí)政綜合
商業(yè)財(cái)經(jīng)
文學(xué)小說(shuō)
攝影數(shù)碼
學(xué)生必讀
家庭養(yǎng)生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
藝術(shù)收藏
農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村
文化綜合
職場(chǎng)理財(cái)
娛樂(lè)時(shí)尚
學(xué)術(shù)
軍事
汽車
環(huán)時(shí)
2017年6期
新課程研究·基礎(chǔ)教育
訂閱
上一期
下一期
瀏覽往期
卷首語(yǔ)
為什么近年來(lái)農(nóng)村教育疲弱不振
特別策劃
“教是為了不教”思想下的學(xué)生思維發(fā)展提升模型構(gòu)建
“教是為了不教”思想下的小學(xué)思維發(fā)展提升策略
“教是為了不教”思想下的 初中思維發(fā)展提升策略
特級(jí)講堂
“教是為了不教”思想下的 高中思維發(fā)展提升策略
設(shè)計(jì)適度的問(wèn)題空間 促進(jìn)學(xué)生的差異發(fā)展
傳統(tǒng)文化經(jīng)典教學(xué)指津
思政課教學(xué)中課程目標(biāo)的迷失及糾偏對(duì)策
名師論道
培養(yǎng)科學(xué)精神提升核心素養(yǎng)
初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐探討
審辯式思維：為有生長(zhǎng)的“表達(dá)”助力
用心傾聽(tīng)，打造高效思品課堂
本期熱點(diǎn)
兩道“打架”的高考題
課程建設(shè)
依托活動(dòng)整合精準(zhǔn)落實(shí)語(yǔ)言教學(xué)
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中構(gòu)建“引導(dǎo)自學(xué)”型教學(xué)模式的策略
學(xué)科實(shí)踐
歷史學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程的類型與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
初中歷史史料研讀活動(dòng)課的設(shè)計(jì)與思考
游學(xué)課程開(kāi)發(fā)對(duì)歷史學(xué)科教學(xué)的重要性研究
博物館課程與學(xué)習(xí)任務(wù)單的應(yīng)用
“文物模型制作”轉(zhuǎn)變初中歷史學(xué)習(xí)方式的探索
小學(xué)科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的有效途徑
課題研究
巧掘鄉(xiāng)土資源培育愛(ài)國(guó)情懷
讓每一個(gè)學(xué)生在科學(xué)探究中都得到發(fā)展
教學(xué)客串在中小學(xué)足球教學(xué)中的應(yīng)用
教法新探
詩(shī)意的教學(xué)模式素養(yǎng)的課堂表達(dá)
“趣”除內(nèi)心的“黑暗”
淺談農(nóng)村低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
小學(xué)一年級(jí)“跳短繩”教學(xué)方法初探
游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
構(gòu)建英語(yǔ)共同體 上好Ticking time
理論前沿
淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)探究活動(dòng)中教師角色的定位
教學(xué)切入重“三定”
校本教研服務(wù)的有效路徑探析
成就提問(wèn)的人文性與藝術(shù)性
建設(shè)師生成長(zhǎng)共同體踐行自主教育新內(nèi)涵
在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
教學(xué)微觀
創(chuàng)客教育：小學(xué)科學(xué)課程與科技活動(dòng)相融合的橋梁
培養(yǎng)閱讀能力是提升學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
讓語(yǔ)文課堂“ 動(dòng)”起來(lái)
情境教學(xué)法在初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
“課堂觀察”對(duì)于初中地理教學(xué)的影響
初中數(shù)學(xué)最值類題目的命題思維特質(zhì)探微
教研干線
淺析校長(zhǎng)視角下的小學(xué)德育研究
在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
關(guān)注讀書(shū)筆記提高閱讀實(shí)效
以課堂教學(xué)為主陣地培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)
以“讀”為本的低年段閱讀教學(xué)模式探索
教育廣角
論多元化評(píng)價(jià)在初中音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中人文精神的滲透策略
以書(shū)法提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)
初中音樂(lè)中的民族音樂(lè)教育策略探析
幼兒園課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
初中生生涯規(guī)劃主題班會(huì)課的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
關(guān)于參考網(wǎng)
巴彦淖尔市
|
犍为县
|
高唐县
|
南部县
|
景德镇市
|
全州县
|
金坛市
|
元朗区
|
宜昌市
|
曲松县
|
南皮县
|
田东县
|
仁布县
|
彭水
|
松溪县
|
天台县
|
清水河县
|
孙吴县
|
苏尼特左旗
|
黄山市
|
望江县
|
右玉县
|
和静县
|
随州市
|
祁门县
|
育儿
|
荣昌县
|
新余市
|
静海县
|
常宁市
|
大庆市
|
台中县
|
东乡县
|
兴海县
|
宁都县
|
遵义县
|
大同县
|
西青区
|
晋城
|
扎囊县
|
威远县
|
