2022年13期
刊物介紹
《新課程教學（電子版）》于2013年5月創(chuàng)刊，聘請巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委?！缎抡n程教學（電子版）》自創(chuàng)刊以來一直致力于為中國基礎教育的新課程改革貢獻自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。
新課程教學(電子版)
核心素養(yǎng)
小學數(shù)學學科德育專題
課程與教學
京師微課
教學實踐
- 提升小學數(shù)學教學質量的有效策略
- “微”在課堂 “教”出精彩
——高中政治教學的微課教學 - 創(chuàng)客教育背景下小學信息技術教學路徑分析
- 初中道德與法治教學中案例教學法的運用
- 高中物理教學小組合作學習困境及解決對策
- 初中語文“讀寫結合”教學模式的應用
- 關于小學音樂教學與舞蹈教學相結合的分析
- 新課程改革背景下小學文言文教學方法解析
- 新課改背景下小學音樂合唱教學的有效模式
- 小學中高年級語文閱讀策略教學
- “試誤”論在初中數(shù)學教學中的應用
- 小學語文教材的美育教學分析
- 言語生命動力學寫作教學法的思考
- 任務驅動法在初中信息技術教學中的應用
- 小學科學情境教學的分析
- 小學音樂課堂體驗式合唱教學的策略
- 小學道德與法治課教學中安全教育的滲透與實施
- 小學語文閱讀中讀寫結合的路徑分析
- 提升高中物理教學質量策略探析