戲劇之家
戲劇研討
- 淺析法國音樂劇的藝術表現(xiàn)特征及典型性質(zhì)
- “當代肢體訓練法”在表演教學上的運用
- 我國兒童戲劇研究綜述
- 戲劇表演中臺詞的語言節(jié)奏與情感詮釋
- 兒童舞臺劇舞蹈人物形象的創(chuàng)新性塑造探究
- 莎士比亞戲劇《威尼斯商人》中夏洛克的正面性
- 戲劇融入高校實踐育人的意義和路徑探索
- 民族音樂的流傳
——談戲曲走進中小學課堂的重要性和必要性 - 普通高校戲曲鑒賞教學的問題與對策
——以廣東金融學院中國戲曲鑒賞課程為例 - “道”的傳承
——話劇《大劈棺》導演手記 - 湖南花鼓戲的風格特點
- 闡述戲曲中的器樂“潤腔”
——胡琴聲腔化 - 話劇表演中反派角色的價值意蘊及塑造手段
- 常德漢劇與湖北漢劇的淵源及異同
- 從數(shù)字化角度談潮劇的發(fā)展
音樂研究
- 汕尾漁歌活化利用的傳承創(chuàng)新發(fā)展研究
- 西藏傳統(tǒng)音樂“堆諧”及其形態(tài)特征研究
- 崖州民歌的演唱特色分析
——以《送別歌》《梁生歌》《審情》的研究為例 - 民族音樂元素如何在電影配樂中煥發(fā)生命力
- 音樂類“非遺”與表演藝術實踐探索
- 西遷新疆的達斡爾族和錫伯族音樂融合性研究
- 論王沂甫“揚琴八大技法”中的撥弦技法特色
- 芻議鋼琴教學中的內(nèi)心聽覺培養(yǎng)
- 音樂節(jié)奏在服裝表演中的藝術融合
- 高校管樂隊教學訓練的提高策略分析
- 高校鋼琴教學與民族文化融合的探索
——以鋼琴改編曲《山丹丹開花紅艷艷》為例 - 大提琴演奏中揉弦技巧的運用與訓練分析
- 當代兒童歌曲題材發(fā)展研究
- “弦、指、音、意”的契合
——《奚山琴況》中“音”“意”關系對二胡演奏的啟示 - 二胡曲《椰島風情》的演奏技巧分析
- 柴可夫斯基鋼琴曲《四季》的藝術特征及演奏分析
- 小提琴曲《花兒為什么這樣紅》的演奏詮釋
- 柴可夫斯基《一月
——壁爐旁》作品分析 - 古詩詞歌曲《愿成雙令》創(chuàng)作特點及演唱分析
- 詠嘆調(diào)《咪咪告別》三種表演背景版本之比較
- 德彪西《薩拉班德舞曲》音樂與演奏分析
- 輕聲唱法在高校聲樂教學中的創(chuàng)新研究