2018年34期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔?、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇研討
音樂研究
影視觀察
- 試論法斯賓德之影像風(fēng)致
- 淺析口述式紀錄片對于口述史方法的應(yīng)用
- 攝影空鏡頭在紀實影片中的創(chuàng)作研究
- 《奔跑吧》娛樂元素分析
- 新時代的產(chǎn)物
- 淺析國產(chǎn)漫畫改編電影《快把我哥帶走》
- 以閱讀為載體，傳播精神文化
- 淺析動畫片中幽默的夸張動作設(shè)計的重要性
- 狂歡下的沉痛
- 淺議原創(chuàng)節(jié)目《聲臨其境》
- 從節(jié)目特色分析“慢生活”類真人秀的成功
- 窺探新媒體背景下電視節(jié)目的策劃與編導(dǎo)創(chuàng)新
- 經(jīng)典是如何煉成的
- 電影的自奠與童話的顛覆
- 有意思，更要有意義
- 《國家寶藏》的文化品質(zhì)與展現(xiàn)策略創(chuàng)新
- 青春偶像劇的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及其文化意義
- 論《暗戀桃花源》中關(guān)于文化身份的追尋
- 碰撞與介入
- 淺析印度寶萊塢的發(fā)展路徑及啟示
舞蹈空間
美術(shù)視點
- 淺談3C產(chǎn)品的聽覺體驗設(shè)計
- 京劇臉譜元素美學(xué)價值評估及與現(xiàn)代服飾設(shè)計的嫁接
- 論傳統(tǒng)手工藝作為文化傳承載體的 重要性
- “浸沒式戲劇”思維打開建筑設(shè)計新視角
- 高校文化宣傳載體研究
- 戲劇燈光在桂林溶洞的運用研究
- 多元文化對白族服飾的交融與影響
- 抽象造型語言在當(dāng)代插畫中的應(yīng)用研究
- 北京地鐵標識系統(tǒng)字體大小不統(tǒng)一問題研究
- 纖維藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)意與表現(xiàn)
- 陶瓷藝術(shù)與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的融合
- 古典仕女畫對動漫女性形象設(shè)計的啟示
- 中國元素在現(xiàn)代平面廣告設(shè)計中的實踐及其發(fā)展
- 廣告設(shè)計中中國元素的應(yīng)用
教育縱橫
- 基于“雙一流”建設(shè)背景的高職藝術(shù)設(shè)計院?！叭S”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 基于教育戲劇的高校環(huán)境設(shè)計教學(xué)創(chuàng)新研究
- 高中英語課堂有效性策略的研究
- 聲樂是一種“寂寞”的教學(xué)
- 新形勢下高職院校文化育人體系的開發(fā)與實踐
- 教師合作的哲學(xué)意蘊與形態(tài)檢視
- 內(nèi)容依托教學(xué)模式下的英語專業(yè)拓展類閱讀課程改革思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型與升級
- 任務(wù)教學(xué)法在外貿(mào)英語教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺談形體訓(xùn)練教學(xué)中表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 高校聲樂教學(xué)質(zhì)量的方法探討
- 論語用移情對外語教學(xué)的啟示
- 小人物承載大乾坤
- 趣味性設(shè)計，讓小學(xué)低年級音樂課出彩
- 高校專業(yè)音樂教育對于目前社會需求的發(fā)展趨勢研究
- 試分析舞蹈編導(dǎo)教學(xué)中舞蹈形象思維的培養(yǎng)
- 促進紅色歌曲進入大學(xué)音樂課堂的應(yīng)用研究
- 高職院校影視動畫專業(yè)項目式課程教學(xué)改革探析
- 情景化訓(xùn)練教學(xué)模式引入普通高?，F(xiàn)代舞教學(xué)探討
- 小學(xué)語文三年級起步作文教學(xué)策略初探
- 高校中國古典戲曲教學(xué)的困境與突圍
- 大學(xué)生同性戀群體行為特征及對策研究
- 高校器樂人才舞臺實踐教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 中外合作辦學(xué)雅思口語教學(xué)法現(xiàn)狀分析與對策研究
- 淺析高校鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀以及策略
- 基于校企合作下“以工作過程為導(dǎo)向”的應(yīng)用型課程改革研究與實踐
- 大類招生視域下的音樂課程構(gòu)建
- 普通高中過熱的原因及對策
- 芭蕾舞教學(xué)中學(xué)生表演意識的調(diào)動與培養(yǎng)探究
- 本土民族音樂資源引入高職院校小學(xué)音樂教育課程體系的分析與思考
- 流行音樂在高校校園文化中的提升作用實踐思考
- 大學(xué)生法律意識調(diào)查研究
- 大學(xué)生思想政治教育實效性研究
- 小學(xué)音樂和繪本活動相結(jié)合的教學(xué)研究
文化天地
- 從《歧路燈》看“戲子”在古代社會的 尷尬地位
- 《伊利亞特》敘事學(xué)分析
- 商務(wù)活動中英漢“請求”類動詞的語義成分及詞化模式對比研究
- 英漢“tight/緊”類非賓格動結(jié)式的形義對比研究
- 早期現(xiàn)代英格蘭的統(tǒng)治焦慮：《一報還一報》中的自然法和社會法律
- 證券英語的語言特點及其翻譯
- 20世紀以來《威尼斯商人》法律詮釋研究綜述與思考
- 蘋果公司產(chǎn)品廣告語特點及其漢譯策略研究
- 從順應(yīng)論看《尋夢環(huán)游記》的字幕翻譯
- 論嚴歌苓小說《金陵十三釵》中的影像化敘事
- 從offside與onside的譯法談不可譯現(xiàn)象
- 論嘻哈文化對我國青少年價值觀的影響
- 違反合作原則下《摩登家庭》中的言語幽默研究
- 基于大數(shù)據(jù)的日語語料庫的開發(fā)和教學(xué)應(yīng)用研究
- 日本七夕傳說故事繪本現(xiàn)狀研究
- 馬克思文化思想探析
- 從功能對等看食品廣告雙關(guān)語的漢譯策略
- 柏拉圖“哲學(xué)王”思想探析
- 從凝視理論分析西爾維婭·普拉斯的《鐘形罩》
- 基于語料庫對to—不定式和of—短語作后置修飾的分析
- 譯者風(fēng)格的語料庫考查
- 戲曲中“抒情化”情節(jié)翻譯探討
- 白居易法治思想管窺
- 有效引入社會力量參與公共文化服務(wù)淺析
- 困境中的病態(tài)靈魂
- 政務(wù)微博發(fā)展中存在的問題及對策研究
- 論信任的社會基礎(chǔ)
- 對上海家庭養(yǎng)老政策支持的思考
- 梁啟超與《新民叢報》創(chuàng)辦歷史背景研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護綜述
- 我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及政策思考
- 成人世界的鏡子：論霍?！都t字》中珠兒的作用
- 翻譯美學(xué)視角下的湘繡文化負載詞翻譯研究
- 淺談數(shù)字文化館的建設(shè)
- 大眾文化中文案的制碼與解碼
- 20世紀八九十年代民族古籍文物的收集整理管窺