2023年11期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
- 本科職業(yè)教育的價值意蘊、內(nèi)涵特征及實踐路徑選擇
- “雙高計劃”背景下高職院校國際化水平提升的路徑研究
- “1+X”證書背景下課證融通課程體系構(gòu)建研究
- 長學制背景下一體化課程改革的問題和對策
- 高職院校服務地方鄉(xiāng)村振興的新媒體營銷路徑研究
- “新師范”背景下職教師資工學結(jié)合一體化課程改革探索
- 新時代高職生思想政治教育模式創(chuàng)新研究
- 高職院校課程思政教學“一聯(lián)一”方法的創(chuàng)新實踐
- 基于混合課堂的差異化教學探索
- OBE教育理念對“一帶一路”背景下高職英語口語教學的啟示
- 立德育人理念融入高職行政法實訓課程的教學實踐
- 高職院校美術(shù)教學中信息技術(shù)應用調(diào)查研究
- 基于診改視域下建筑設(shè)備與識圖課程建設(shè)的實踐研究
- 產(chǎn)教融合背景下高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的限度分析及紓解
- 專創(chuàng)融合型人才培養(yǎng)策略研究
- 基于生涯建構(gòu)理論的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設(shè)研究
- 高職院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)質(zhì)量評價指標體系建構(gòu)與實踐
- 高職人工智能技術(shù)應用專業(yè)專本貫通高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系研究
- 基于核心素養(yǎng)的西藏高職院校語文教學中家國情懷培養(yǎng)
- “雙碳”背景下高職院校道路工程專業(yè)人才培養(yǎng)機制優(yōu)化與實踐
- 高職院校以志愿服務為載體提升勞動育人實效的研究
- 人工智能背景下新時代大學生勞動教育的培養(yǎng)路徑
- 大數(shù)據(jù)和信息技術(shù)在高校治理能力提升中的應用
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全治理的現(xiàn)實困境及對策研究
- 高校大學生心理健康教育管理體系構(gòu)建研究
- 高職院校輔導員心理資本現(xiàn)狀分析及建設(shè)
- 高職院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對策研究
- “三高四新”戰(zhàn)略下高職空中乘務專業(yè)教學標準升級與數(shù)字化改造研究與實踐
- 健康中國背景下高職院校健康管理專業(yè)教學標準的探索與實踐
- “三教”理念下的高職線性代數(shù)教學模式革新探究
- 高職醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)分子生物學課程的市場需求調(diào)研與分析
- 教學能力大賽引領(lǐng)下庭院設(shè)計與營造課程改革與實踐
- “課程思政”視角下高職網(wǎng)頁設(shè)計與制作教學改革研究
- 高職《園林規(guī)劃設(shè)計》項目課程教材開發(fā)實踐