
2017年16期
刊物介紹
《未來英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學(xué)生為本”,以“服務(wù)中國(guó)廣大的中等、高等學(xué)生和教師群體、傳遞中國(guó)現(xiàn)代英才教育全新理念與方法、以培養(yǎng)探索創(chuàng)新型特長(zhǎng)人才為目標(biāo)”為己任,面向廣大學(xué)生與教師,反映其心聲,關(guān)注其成長(zhǎng)!【辦刊宗旨】 本刊創(chuàng)新與堅(jiān)持中國(guó)英才教育為指導(dǎo),探索現(xiàn)代國(guó)際英才教育教學(xué)改革發(fā)展新思路,研究英才教育教學(xué)各種規(guī)律特點(diǎn),報(bào)道英才示范院校、英才教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及英才培養(yǎng)改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);全方位、深層次介紹現(xiàn)代化英才教育創(chuàng)新的內(nèi)容。
未來英才
刊首語
教研實(shí)踐
- 英語課外閱讀中檔案袋評(píng)價(jià)實(shí)施的原則和方法
- 淺析鋼琴教學(xué)實(shí)踐課的形式與意義
- 淺談對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的再認(rèn)識(shí)
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 讓信息技術(shù)為學(xué)習(xí)畫龍點(diǎn)睛
- 感恩于心,報(bào)恩于行
- 談?dòng)變簣@謙讓教育
- 互聯(lián)網(wǎng)與當(dāng)代生活方式的融合
- 縣域高中教學(xué)模式的探究
- 初中英語中考復(fù)習(xí)的教學(xué)策略探索
- 淺談提高幼兒師范學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量的途徑
- 講解和示范在挺身式跳遠(yuǎn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論高職英語教學(xué)中的多模態(tài)教學(xué)模式
- Einstein對(duì)理論物理學(xué)的影響
- 如何構(gòu)建小學(xué)班級(jí)管理中和諧的師生關(guān)系
- 如何提高技工院校學(xué)生籃球投籃命中率
- 淺談小學(xué)低年段數(shù)學(xué)練習(xí)的策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 情景教學(xué)法在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?dòng)⒄Z翻譯中跨文化視角的轉(zhuǎn)換及翻譯技巧
- 高職院校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新措施分析
- 幼兒園禮儀教育的實(shí)施策略
- 新課標(biāo)教育理念在高中體育教學(xué)的實(shí)施
- 淺談小學(xué)美術(shù)教育中的色彩教學(xué)
- 淺談新時(shí)期下中小學(xué)教育管理與時(shí)代同步發(fā)展的途徑
- 淺談高中化學(xué)課堂教學(xué)“增效五步法”
- 淺析思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 論初中美術(shù)欣賞課的教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語文古詩教學(xué)心得
- 區(qū)域活動(dòng)中實(shí)施科學(xué)教育
- 情感教育在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高策略探討
- 微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析幼兒創(chuàng)新教育
- 如何打破初中英語課堂沉默現(xiàn)象
- 如何做好中職學(xué)校班主任工作
- 淺談高中語文課堂問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 多措并舉提升學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)
- 當(dāng)前初中班主任領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)存問題及提升策略
- 如何讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)課堂
- 淺淡欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒戶外體育活動(dòng)的組織和開展
- 淺談對(duì)校園足球訓(xùn)練的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 課程改革中的點(diǎn)滴思考
- 新課程理念下如何提高農(nóng)村中學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 初中歷史滲透專題教學(xué)初探
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)工作中的應(yīng)用研究
- “小口令”讓小學(xué)低年段體育課堂靈動(dòng)起來
- 巧預(yù)設(shè) 秒生成
- 信息技術(shù)與中學(xué)物理教學(xué)整合的作用與思考
- 聯(lián)覺體驗(yàn)在小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 如何靈活的使用教材
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)淺談
- 高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理中的有效激勵(lì)
- 淺探農(nóng)村小學(xué)體育器材的巧改妙用
- 淺談以兒歌伴奏能力訓(xùn)練為主線的學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)
- 淺談怎樣開展小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研
- 求助者中心療法在《果果與朋友》課程中的貫穿與應(yīng)用
- 游戲教育在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化英語教學(xué)課堂
- 播種一種習(xí)慣,收獲一種性格
- 高中化學(xué)高效課堂構(gòu)建策略初探
- 新課程改革中的校長(zhǎng)管理行為初探
- 教育管理信息化新發(fā)展:走向智慧管理
- 概念發(fā)生與《道德經(jīng)》“道”的解讀
- 淺析提高高中化學(xué)課堂效率策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)數(shù)列試題的解題方法與技巧
- 保鮮膜對(duì)冰箱保鮮過程中微生物的影響
- 淺議如何做一名優(yōu)秀的初中數(shù)學(xué)教師
- 元認(rèn)知理論在初中物理解題中的應(yīng)用分析
- 化學(xué)問題的解決
- 淺論小學(xué)語文寫作教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 芻議高中數(shù)學(xué)解題思路
- 淺析新課改背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談中學(xué)歷史課堂提問藝術(shù)
- 淺談情境教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何開展高效課堂
- 探究新課程改革背景下的課堂體態(tài)語
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)模式初探
- 職高語文教學(xué)中朗讀的重要作用
- 淺談小學(xué)語文有效教學(xué)
- 初中英語教學(xué)的創(chuàng)新英語教育
- 新課程下初中物理高效教學(xué)改革
- 淺談初中英語詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 小學(xué)美術(shù)課堂互動(dòng)教學(xué)模式的探究與實(shí)踐
- 游戲理論與幼兒園游戲教學(xué)環(huán)節(jié)中的幾個(gè)問題
- 新媒體環(huán)境下紅色文學(xué)在高校思政教育中的應(yīng)用研究
- 角色扮演在溝通技巧教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高小學(xué)學(xué)校管理的科學(xué)性和有效性
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的有效措施
- 試論初中足球社團(tuán)與校園體育
- 立足新課改理做好小學(xué)體育足球教學(xué)
- 在山區(qū)中學(xué)作文教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自我話語的發(fā)展
- 新時(shí)期下如何做好技工學(xué)校班主任工作的幾點(diǎn)思考
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 初中英語寫作教學(xué)中形成性評(píng)價(jià)的使用
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 針對(duì)小學(xué)教育中創(chuàng)新思維的探討
- 耕耘寸草地 工描大風(fēng)景
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)于導(dǎo)入式教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)輔導(dǎo)員思想政治教育工作中的作用
- 仁里教育的探索與實(shí)踐
- 淺析新課標(biāo)下如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的趣味性
- 小學(xué)英語有效教學(xué)的實(shí)踐與探究
- 多一份堅(jiān)持 多一點(diǎn)收獲
- 復(fù)隆實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合實(shí)踐小課題“美麗荷花知多少”結(jié)題報(bào)告
- 綠色生態(tài)教育
- 如何提高高中英語課堂效率
- 比較教學(xué)法在中考語文復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
教法探究
- 淺析小學(xué)英語口語評(píng)價(jià)
- 淺議高中信息技術(shù)課程教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的策略
- 對(duì)課改下幼兒高效教學(xué)的探討
- 核心素養(yǎng)視角下如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂如何進(jìn)行課前導(dǎo)入
- 略談新課改下的中學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 高職院校引入“輔導(dǎo)員+成長(zhǎng)導(dǎo)師制”學(xué)生管理模式的思考
- 關(guān)于高中政治課堂教學(xué)生活化的理性思考
- 如何正確有效的開展小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)探究
- 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)課外識(shí)字教學(xué)的策略研究
- 高中英語寫作教學(xué)探究
- 如何提高初中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 農(nóng)村初中英語現(xiàn)狀分析和學(xué)習(xí)策略之我見
- 情感教育的滲透在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用研究
- 淺析幼兒師范舞蹈教育的境遇與面臨的挑戰(zhàn)
- 農(nóng)村小學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育研究
- 如何提高初中物理課堂提問的有效性
- 如何讓課堂教學(xué)更有效
- 名句名篇默寫輔助記憶法淺探
- 班主任如何管理紀(jì)律差生
- 高中信息技術(shù)教學(xué)過程中存在的問題及措施研究
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新探究
- 新課改背景下的小學(xué)語文課堂教學(xué)創(chuàng)新研究
- 淺析小學(xué)班主任工作的特殊性
- 針對(duì)高中政治教學(xué)中情感教學(xué)的探討
- 左手教學(xué),右手寫作
- 小學(xué)級(jí)語文閱讀教學(xué)中的策略與方法
- 新時(shí)期提高初中物理課堂教學(xué)有效性的策略探析
- 新課改理念下關(guān)于課堂教學(xué)的思考
- 當(dāng)前提高初中物理教學(xué)有效性的策略研究
- 漢語言文學(xué)審美的幾點(diǎn)思考
- 鄉(xiāng)村小學(xué)語文中段年級(jí)作文教學(xué)策略研究
- 信息技術(shù)課程生活化教學(xué)探究
- 現(xiàn)代幼兒教育問題及對(duì)策研究
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 農(nóng)村中學(xué)校本課程開發(fā)的探究
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文寫作教學(xué)整合研究
- 低段閱讀教學(xué)之我見
- 精彩語文小學(xué)語文家庭作業(yè)的生活化
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略
- 初中教學(xué)管理及優(yōu)化策略分析
- 英語課堂教學(xué)中的“動(dòng)態(tài)生成”
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法探討
- 班主任班級(jí)管理的行為藝術(shù)之民主治班
- 數(shù)學(xué)“生活化”教學(xué)探究
- 鄉(xiāng)土資源在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的開發(fā)與利用
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法
- 足球進(jìn)小學(xué)體育教學(xué)課堂的幾點(diǎn)構(gòu)想
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中兒童文學(xué)的地位
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透
- 初中語文教學(xué)中,情感教育的研究
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化對(duì)策
高教論壇
- BIM技術(shù)在高校工程管理教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 談?wù)劯咝4髮W(xué)生思想政治教育與馬克思主義理論的關(guān)系
- 高校學(xué)生管理預(yù)警機(jī)制的思想政治教育功能
- 高校貧困生心理健康情況的分析與思考
- 高校學(xué)生管理過程中思想政治教育的現(xiàn)狀及更正對(duì)策
- 大學(xué)生知行分離問題及對(duì)策探討
- 新形勢(shì)下民辦高校教育管理的現(xiàn)狀與機(jī)制創(chuàng)新
- 高校學(xué)生管理思想政治教育功能淺析
- 中泰教育合作背景下云南邊疆高校學(xué)生學(xué)習(xí)英語主動(dòng)性現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 高校教育管理流程再造與優(yōu)化對(duì)策
德育天地
素質(zhì)培養(yǎng)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力
- 淺談古詩教學(xué)與學(xué)生素質(zhì)教育
- 職業(yè)素養(yǎng)提升融入會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程的探究
- 導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式下高中政治學(xué)科思維能力培養(yǎng)的探索
- 淺析幼兒藝術(shù)審美與美工藝術(shù)創(chuàng)新培養(yǎng)
- 基于物理核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生歸納意識(shí)的培養(yǎng)分析
- 社科專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)探析
- 如何在角色游戲中培養(yǎng)幼兒注意力
- 淺談加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)與能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)素質(zhì)教育面臨的問題及對(duì)策
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略探討
- 手工活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用
- 課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生工作實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 試論高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)計(jì)算機(jī)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 中職語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)高中學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力探討
- 核心素養(yǎng)下對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)研究
- 小學(xué)語文中段教學(xué)中“語用”能力的培養(yǎng)與探討
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談中學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)方法
- 淺談小學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)綠色化學(xué)觀的教育探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng)
- 如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的語感
- 注重非智力因素的培養(yǎng)提高教學(xué)效率
- 淺析素質(zhì)教育與中職英語教學(xué)改革
- 高中化學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法
職教園地
- 如何在中職計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中滲透工匠精神
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略下高職教育發(fā)展路徑探析
- 淺談農(nóng)村職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)瓶頸
- 高職汽車專業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)軟件的調(diào)查分析
- 中職英語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺析中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革
- 探討以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式
學(xué)科縱橫
- 新常態(tài)下會(huì)展行業(yè)的發(fā)展對(duì)其專業(yè)建設(shè)的影響及應(yīng)對(duì)策略研究
- 新時(shí)期社科理論戰(zhàn)線的任務(wù)探討
- 圍繞中心,做好意識(shí)形態(tài)工作
- 國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境下沈陽旅游公示語規(guī)范性研究
- 抓實(shí)對(duì)外漢語教學(xué)工作
- 試論群眾文化藝術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的重要作用
- 基于層次分析法的河南城鎮(zhèn)居民最優(yōu)網(wǎng)上購物平臺(tái)選擇分析
- 青少年業(yè)余田徑訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)損傷的分析與預(yù)防
- 幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn)心得
- 軍事體育教學(xué)中的運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防措施
- 分析校園信息化環(huán)境建設(shè)的因素及對(duì)策
- 探討如何提升小學(xué)學(xué)校管理的有效性和科學(xué)性
- 基于稅法遵從的納稅服務(wù)機(jī)制構(gòu)建分析
- 普里什文《人參》淺談
- 雙江楊氏家風(fēng)對(duì)黨員干部家風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)啟示
- 電力科研企業(yè)提升黨建工作科學(xué)化水平的實(shí)踐與思考
- 校園欺凌問題的原因及對(duì)策分析
- 整合資源平臺(tái) 創(chuàng)新體制機(jī)制
- 心理學(xué)在疾病治療中的作用
- 淺談客戶關(guān)系管理系統(tǒng)軟件開發(fā)的設(shè)計(jì)和分析原則
- 小學(xué)群文閱讀課堂的意義和策略研究