2023年12期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
職教論壇
區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展
社會(huì)調(diào)查與管理
- 鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育困境與策略
- 基于電動(dòng)汽車數(shù)量預(yù)測(cè)的充電站規(guī)劃研究
- 中國(guó)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)與農(nóng)民共同富裕：機(jī)制、原則及進(jìn)路
- 社會(huì)工作介入0～3 歲兒童家庭支持的實(shí)務(wù)研究
——以L 社區(qū)“樂(lè)天寶貝”項(xiàng)目為例 - 新時(shí)代城市“互嵌式”社區(qū)治理路徑研究
——關(guān)于重慶市三個(gè)“互嵌式”社區(qū)的調(diào)查報(bào)告 - 汲取、融通、嵌入
——中國(guó)社會(huì)工作倫理本土化路徑選擇 - 村改居社區(qū)公共性治理機(jī)制重構(gòu)研究
——以四川省為例 - 老齡化背景下的居住空間環(huán)境設(shè)計(jì)
旅游經(jīng)濟(jì)與開(kāi)發(fā)
教育與教學(xué)
- 高校發(fā)展型資助育人質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
——基于CIPP 評(píng)價(jià)模式的理論框架 - “1+X”證書(shū)教育服務(wù)平臺(tái)的區(qū)塊鏈技術(shù)架構(gòu)
- 應(yīng)用型大學(xué)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)的探索與思考
——以閩江學(xué)院為例 - 淺析廣東省職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程、存在問(wèn)題與對(duì)策
- 數(shù)字化時(shí)代職業(yè)教育新形態(tài)教材建設(shè)策略研究與實(shí)現(xiàn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略道路運(yùn)輸從業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育平臺(tái)應(yīng)用研究
- 地方高校助力鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展的理路探析
- 深化共青團(tuán)改革與書(shū)院制改革的路徑融通研究
——以濰坊理工學(xué)院為例 - 高職教育人口導(dǎo)入對(duì)策探析
——以江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職學(xué)生全球勝任力：時(shí)代意蘊(yùn)、現(xiàn)狀調(diào)查及提升策略
- 基于診改視野下高職擴(kuò)招人才培養(yǎng)質(zhì)量思考與實(shí)踐
- 高校跨校修讀的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)主題與前景趨勢(shì)
- 我國(guó)高校與其校友會(huì)的非對(duì)稱依賴關(guān)系研究
師資培養(yǎng)與管理
學(xué)生與班級(jí)管理
專業(yè)課程與改革
- 新農(nóng)科背景下學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程建設(shè)困境及策略
——以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 - 蘇州民間舞蹈校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究
- 數(shù)字化背景下課程體系創(chuàng)新探究
——以酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)為例 - “知行合一、通專融合”職業(yè)學(xué)校新型活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)路徑的探索
——以《城市軌道交通站務(wù)實(shí)用英語(yǔ)》新型活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 數(shù)字時(shí)代OMO 在高職微課設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 基于層次分析法的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
——以北海職業(yè)學(xué)院為例 - 探索3D 打印技術(shù)與三維建模軟件課程交叉融合式教學(xué)
- 基于知識(shí)流動(dòng)規(guī)律的高職混合式教學(xué)路徑探究
- 影響職業(yè)技能大賽效果的因素分析與對(duì)策研究
思政教育與心理學(xué)
文化交流
- 鑒思中國(guó)經(jīng)典對(duì)外傳播論述拓展?jié)h語(yǔ)國(guó)際傳播路徑研究
- 文化記憶視域下地勘行業(yè)檔案資源開(kāi)發(fā)研究
——以廣東省地勘單位為例 - 釋“風(fēng)”字
- 國(guó)有企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)檔案管理現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策研究
- 生態(tài)翻譯學(xué)視域下的潮劇劇目名稱翻譯
- 亳州民俗文化的傳承價(jià)值與發(fā)展策略研究
- 功能翻譯理論視閾下的黃河文化翻譯策略研究
——以“2022 河南春晚”雙語(yǔ)字幕為例 - 民族文化視域下非遺陶藝在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探究
- 文化共生機(jī)制背景下的中國(guó)式敘事模式研究
——以開(kāi)平碉樓與村落文化共生體為例 - 數(shù)字人文視角下檔案資源建設(shè)的驅(qū)動(dòng)機(jī)制與發(fā)展路徑
- 順于自然與創(chuàng)新立變：中荷非遺文化經(jīng)紀(jì)組織比較研究