2014年3期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，立足蘇州，面向全國，按照“百花齊放、百家爭鳴”的方針，重點刊載有關(guān)藝術(shù)教育的研究成果，倡導(dǎo)教學(xué)改革，活躍學(xué)術(shù)氣氛，指導(dǎo)工藝美術(shù)職教工作，培育新人，交流科研成果，為提高美術(shù)教育作出積極的貢獻，為創(chuàng)建具有中國特色的美術(shù)教育理論體系作出努力。
蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 英國藝術(shù)設(shè)計課程標準化建設(shè)的經(jīng)驗和啟示
——以溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)為例 - 室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教師面臨的問題、挑戰(zhàn)與應(yīng)對
——關(guān)于2014英國提賽德大學(xué)夏季學(xué)術(shù)研討會的主題發(fā)言與反思 - 中英設(shè)計基礎(chǔ)教育觀察
- 在工業(yè)設(shè)計中植入“平民教育觀”
——從中英課程合作交流說起 - 絲網(wǎng)印刷工作室課程的延展性
——談高職院校絲網(wǎng)印刷工作室課程的教學(xué)研究與改革 - 語言的轉(zhuǎn)譯生成
——德勒茲的哲學(xué)概念與形式課題設(shè)計 - 產(chǎn)品設(shè)計課程中發(fā)散性思維的應(yīng)用
- 標志設(shè)計的未來趨勢
- 文化視野下的日本ACG英雄角色
- 工業(yè)建筑的理性之美
——以長沙博世研發(fā)中心設(shè)計為例 - 影響城市雕塑設(shè)計的民間觀念與商業(yè)模式
- 民國時期實用美術(shù)教育的特征及影響
- 秦漢魏晉南北朝都城東移南遷與畫風(fēng)的嬗變
- 身邊的民藝
——臨清貢磚燒制技藝之調(diào)研 - 海寧硤石燈彩的文化藝術(shù)特色研究
- 梁雪芳訪談錄
- 閨家、市場、學(xué)院：蘇繡工藝的當代遞轉(zhuǎn)
——中國刺繡藝術(shù)大師梁雪芳蘇繡藝術(shù)析讀 - 有意味的形式
——玻璃藝術(shù)主題教學(xué)小記 - 南北朝碑志的書人及其書寫心態(tài)辨析
——兼及《瘞鶴銘》署名“陶弘景”、《鄭文公碑》署名“鄭道昭”問題的探討 - 讀帖小札
- 印外求印
——篆刻對古代金石碑版文字的取法 - 相得自可益彰
- 梵高的當代性解讀
- 超現(xiàn)實的繽紛色彩