2023年10期
刊物介紹
雜志由吉林省數(shù)學(xué)會(huì)與東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦的《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》創(chuàng)刊于1982年，是以廣大中學(xué)生為主要讀者的科普期刊。具有極強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性，開(kāi)拓?cái)?shù)學(xué)教與學(xué)的新思路，內(nèi)容詳實(shí)、信息量大。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究
高教視野
教學(xué)方法
- 基于直觀想象素養(yǎng)的課堂教學(xué)“三整合”策略
- 基于深度學(xué)習(xí)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法探究
- 利用幾何畫(huà)板提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的若干探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有序性的策略研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升舉措的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂“對(duì)話式教學(xué)”的實(shí)踐與思考
- 淺談活動(dòng)化教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 運(yùn)用信息化手段變更小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式
- 淺析提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)現(xiàn)狀與創(chuàng)新對(duì)策
- 小學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)誤區(qū)與對(duì)策
- 多媒體在培智學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 因材施教視角下小學(xué)數(shù)學(xué)差異性教學(xué)策略探討
- 在體驗(yàn)中彌合認(rèn)知
- 小學(xué)數(shù)學(xué)參與式課堂教學(xué)的實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)課堂啟發(fā)提問(wèn)策略研究
- 基于自主學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式合作法的應(yīng)用分析
- 高中數(shù)學(xué)開(kāi)放式課堂教學(xué)模式探究
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用思考
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效策略
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感的分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審題能力
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)彈性作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)