2021年12期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務(wù)，為社會服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
青年參與課題
- 基于五育融合背景下的高職護(hù)理課程《兒童護(hù)理》教學(xué)探究
——以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 1+X證書制度下會計(jì)專業(yè)“課證融合”研究
——以會計(jì)信息化課程為例 - 建設(shè)精品在線開放課程 重塑高職大學(xué)英語教學(xué)流程
- 高職毛發(fā)制作課程產(chǎn)教融合路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下學(xué)生中心式首飾設(shè)計(jì)教學(xué)模式探析
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒教師親子閱讀指導(dǎo)現(xiàn)狀分析
- 關(guān)于樂理課程線上教學(xué)的研究
- 運(yùn)用學(xué)科思維導(dǎo)圖提升藝術(shù)類大學(xué)生英語閱讀理解能力
- 線上教育教學(xué)方式創(chuàng)新研究與實(shí)踐
——針對工科課程 - 高職會計(jì)類專業(yè)教學(xué)模式改革現(xiàn)狀與對策
- 信息化教學(xué)背景下品質(zhì)管理課程線上教學(xué)實(shí)施研究
- 非營利性民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)路徑和對策研究
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 高職院校專業(yè)社團(tuán)對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的研究
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在高職公共英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 產(chǎn)學(xué)合作模式下高水平特色教材開發(fā)與研究
——以三維動畫設(shè)計(jì)課程為例 - 論手機(jī)APP閱讀對當(dāng)代大學(xué)生的影響
- 從《申論》看當(dāng)代高校寫作的教學(xué)策略
- 信息與通信技術(shù)在高職院校旅游英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 再論高中歷史課堂中史料教學(xué)問題
青年碩士園地
- 高校體育俱樂部教學(xué)助力校園體育文化建設(shè)
- 高等院校社團(tuán)活動對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)及影響
- 高校應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的高校教務(wù)管理探討
- 以學(xué)生為中心的高校教學(xué)質(zhì)量評價體系構(gòu)建探究
- 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展學(xué)前教育教學(xué)活動對策分析
- 法律英語翻譯的困境分析與路徑探討
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下的高校數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 高校英語教學(xué)課堂互動探析
- 探究有效創(chuàng)新高校教育管理的策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 高校女生矛盾案例處理思考
- 影響師范生就業(yè)的因素分析
- 數(shù)字技術(shù)在空間環(huán)境中的應(yīng)用研究
- 新時期做好高校檔案管理工作的策略探討
- 家庭教育指導(dǎo)模式實(shí)踐探索：“容正家長互助組織”案例研究
- 基于語篇銜接理論的俄語詞匯教學(xué)策略構(gòu)建
- 問題導(dǎo)向教學(xué)模式中大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)研究
青年觀察
青年文化
青年職業(yè)教育
- 基于雨課堂的高職英語語法教學(xué)實(shí)踐
——以清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 關(guān)于高職院校通識課中開設(shè)科學(xué)課程的相關(guān)研究
- 基于成果導(dǎo)向教育教學(xué)理念的線上線下混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 基于新時代的高職院校教材建設(shè)和管理工作創(chuàng)新
- “知行合一”在中職語文學(xué)科教學(xué)應(yīng)用中的策略研究
- 高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間存在的安全問題及應(yīng)對策略
- 高職院校學(xué)生體育社團(tuán)存在的問題及對策研究
- 高職構(gòu)成設(shè)計(jì)在線開放課程創(chuàng)新研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)下的高等數(shù)學(xué)課程教改芻議
- 新時代民辦高校教育管理工作中創(chuàng)新管理的思考
- 淺談高職院校新能源汽車專業(yè)的人才培養(yǎng)
- 面向?qū)I(yè)培訓(xùn)的在線教育平臺設(shè)計(jì)與開發(fā)
- BIM建模在建筑結(jié)構(gòu)與識圖課程中的應(yīng)用探討
- 淺談高職新生輔導(dǎo)員工作重點(diǎn)
- 一例大學(xué)生當(dāng)眾演講焦慮的咨詢案例報(bào)告
- 構(gòu)建職業(yè)院校能力本位教育
- 高職本科班線性代數(shù)教學(xué)改革創(chuàng)新的一些思考
- 淺析基于跨境電商的高職商務(wù)英語教學(xué)改革路徑
- 圖書館圖書管理中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
- 激勵原理在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用研究
- 信息時代背景下高職院校教師信息化執(zhí)教能力發(fā)展研究
- 教育專業(yè)素養(yǎng)的高職英語教學(xué)探討
- 中職英語教學(xué)中應(yīng)用游戲化教學(xué)的有效性探究
- 智慧教室實(shí)踐與應(yīng)用研究
青少年心理
- 甘肅省大學(xué)生就業(yè)觀與就業(yè)力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究
- 青少年人格教育與同伴交往因素對暴力態(tài)度的影響
- 大學(xué)生心理和諧水平提升的對策研究
- 中職院校學(xué)生心理健康教育的探索與實(shí)踐
- 新時代高職院校畢業(yè)生離校前不良心理及輔導(dǎo)
- 繪畫藝術(shù)治療介入團(tuán)體輔導(dǎo)對大學(xué)生自我意識的提升研究
- 教育網(wǎng)絡(luò)化及其引發(fā)的教育心理學(xué)問題探究
- 教育心理學(xué)在高校學(xué)生管理工作中的有效應(yīng)用
- “雙院制”模式下大學(xué)生人際關(guān)系研究
青少年教育
- 小學(xué)班主任在提升班級文化自信方面的探索與實(shí)踐
——以W市某小學(xué)五年級一班為例 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教科書的使用策略
——以北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書為例 - 縱然輸在起點(diǎn)，我卻希望你贏在終點(diǎn)
——挖掘數(shù)學(xué)本質(zhì)，開拓?cái)?shù)學(xué)思維 - 導(dǎo)學(xué)案在初中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 強(qiáng)化歷史教學(xué)人文素養(yǎng)教育之思考
- 對W縣高中生課外體育活動的調(diào)查與分析
- 小學(xué)課堂教學(xué)中師生互動的問題分析及策略探索
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生推理能力的策略
- 后疫情時代小學(xué)生勞動態(tài)度調(diào)查與分析