陜西教育·教學(xué)
關(guān)注與引領(lǐng)
課程與文化
教材與教法
- 新課標(biāo)背景下的小學(xué)語文教學(xué)與作業(yè)設(shè)計
- 用情感教學(xué)喚醒學(xué)生的心靈
- 在數(shù)學(xué)中滲透文化 自體驗中形成量感
- 豐富肢體語言 活躍英語教學(xué)
- “雙減”背景下初中化學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的途徑
- 趣味教學(xué),快樂識字
- 初中語文作業(yè)設(shè)計探索
- “雙減”背景下 低年級數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計策略研究
- 小學(xué)語文低段教學(xué)中識字素養(yǎng)的培育策略
- 活動體驗式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于陶行知生活教育理論的初中語文教學(xué)策略探究
- 為高階思維而教
- 小學(xué)高年級習(xí)作素材積累方法探究
- 成長型思維培養(yǎng)下的生長式寫作教學(xué)新探