2017年3期
刊物介紹
本刊是由國家教育部主管，華東師范大學(xué)主辦，向國內(nèi)外正式發(fā)行的全國教育類核心期刊。讀者對象以中等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的生物教師為主，兼顧其他生物學(xué)工作者。
生物學(xué)教學(xué)
現(xiàn)代教育論壇
課程標(biāo)準(zhǔn)與教材
教育教學(xué)研究
- 微專題在高三生物學(xué)二輪復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 利用程度副詞深化生物學(xué)概念教學(xué)
- 把握生成資源，構(gòu)建高效課堂
- 論中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中學(xué)科知識教育形態(tài)的開發(fā)
- 給初中生物學(xué)新教師的幾點(diǎn)教學(xué)建議
- 初高中生物學(xué)課程內(nèi)容的銜接性研究
——以“通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”為例 - 基于多層次提問的初中生物學(xué)重要概念教學(xué)
- 基于情境認(rèn)知理論的生物學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 用學(xué)歷案來進(jìn)行生物學(xué)課堂情境中的學(xué)習(xí)
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物學(xué)生活化教學(xué)策略
課堂教學(xué)
教學(xué)參考
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
考試與命題
生物學(xué)科技信息
- 美國紐約大學(xué)和上海紐約大學(xué)聯(lián)合闡釋大腦過濾無關(guān)信息的機(jī)制
- 中科院微生物所棉花黃萎病防治研究獲突破性進(jìn)展
- 中科院發(fā)現(xiàn)的長吻麒麟魚有助揭開人類頜骨起源之謎
- 2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予日科學(xué)家大隅良典以表彰其發(fā)現(xiàn)細(xì)胞自噬機(jī)制
- 腸道原生生物可保護(hù)小鼠免受細(xì)菌感染
- 《中華大典·生物學(xué)典·動物分典》歷時(shí)九年編纂完成
- 福建農(nóng)林大學(xué)發(fā)現(xiàn)“隱花色素”光反應(yīng)原理有助提高光合作用效率和控制農(nóng)林作物花期
- 英確認(rèn)DNA四螺旋結(jié)構(gòu)富集于基因開關(guān)區(qū)或能用于癌癥靶向療法研發(fā)
- 中美科學(xué)家揭示冷藏過的番茄難吃的原因
- 上海仁濟(jì)醫(yī)院揭示長鏈非編碼RNA在胃癌發(fā)生和發(fā)展中的調(diào)控作用
- 韓揭示食欲調(diào)節(jié)生物學(xué)機(jī)理
- 中科院微生物所細(xì)菌耐藥基因組學(xué)研究獲進(jìn)展
- 細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生功能正常的小鼠卵子
- 首例紡錘體核移植技術(shù)“三父母”男嬰出生可避免破壞早期胚胎產(chǎn)生的倫理問題