2009年42期
刊物介紹
以建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，積極推動(dòng)現(xiàn)代流通經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，繁榮現(xiàn)代流通業(yè)和市場(chǎng)為主導(dǎo)；依托大流通、大商業(yè)、大市場(chǎng)；面向社會(huì)、面向企業(yè)、面向現(xiàn)代商人、面向科研院所、面向高等院校；深入開展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、流通經(jīng)濟(jì)與管理的理論與實(shí)踐研究。
商情
教研探索
- 初中英語教學(xué)與閱讀能力的培養(yǎng)
- 也談當(dāng)前高中體育教學(xué)形式
- 淺析激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)物理的興趣
- 初中體育教學(xué)激發(fā)學(xué)生興趣思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生的思維能力培養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)與語感培養(yǎng)
- 收獲在過程和方法中
- 《讀零件圖》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的理解
- 新課程理念下課堂合作學(xué)習(xí)淺析
- 淺談數(shù)感的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)的思考
- 物理學(xué)習(xí)中思維錯(cuò)誤及原因探討
- 發(fā)揮學(xué)生的主體性,優(yōu)化高中政治課堂教學(xué)
- 生物教學(xué)圍繞高考生物試題創(chuàng)新思考
- 高中生物課教學(xué)模式探究