2019年16期
刊物介紹
提高全社會(huì)全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識(shí)，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗(yàn)，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的途徑及方法，通過(guò)研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
思路·方法·技巧
- 多元導(dǎo)函數(shù)問(wèn)題的解題策略
- 巧構(gòu)圖 妙解題
- 關(guān)注兩個(gè)數(shù)列恒等式模型的解題功能
- 淺析輔助線(xiàn)在高中數(shù)學(xué)幾何題中的重要作用
- 福比尼原理在解題中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)中的“轉(zhuǎn)化”之美
- 審視結(jié)構(gòu)特征 構(gòu)造合理函數(shù)
——例談利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的構(gòu)造法 - 分離函數(shù)法的類(lèi)型及簡(jiǎn)單運(yùn)用
- 正方體在立體幾何中的模型作用
- 導(dǎo)數(shù)在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用探析
- 高中數(shù)學(xué)函數(shù)解題思路探索
- 等差數(shù)列性質(zhì)在高二數(shù)理化解題中的運(yùn)用探究
- 三維力學(xué)問(wèn)題解題方法探討
- 物理力學(xué)中解題技巧的探究
- 合理選取參考系 巧解反沖運(yùn)動(dòng)
——對(duì)《反沖運(yùn)動(dòng)、火箭》的教學(xué)反思 - 緊扣基本性質(zhì)和規(guī)律 巧解平拋運(yùn)動(dòng)題
- 微元法在高中物理中的妙用
- 細(xì)線(xiàn)繞柱問(wèn)題的再探討
- 高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)策略
- 化學(xué)科審答題技巧之答案的完全給予
- 高中化學(xué)氧化還原反應(yīng)解題策略探析
- 判斷溶液中有無(wú)離子存在的題例淺析
- 高中化學(xué)守恒法解題技巧探究
- 高中化學(xué)解題方法
- 刺激性氣味氣體知多少
——摭談高中化學(xué)教學(xué)中刺激性氣味氣體
高考命題導(dǎo)向與研究
能力培養(yǎng)與思維創(chuàng)新
- 抽象函數(shù)問(wèn)題的教學(xué)反思
- 理解集合 開(kāi)啟高中數(shù)學(xué)的大門(mén)
- 淺談概率論的發(fā)展與應(yīng)用
- 探究高考真題 培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)
——2018高考試題在高三復(fù)習(xí)中的教學(xué)運(yùn)用 - 問(wèn)題引領(lǐng)思維 探究演繹精彩
——含全稱(chēng)、存在量詞的函數(shù)題的教學(xué)與思考 - “找點(diǎn)”問(wèn)題的解法探究
- 類(lèi)比出新意
——由倒序相加想到倒序相乘 - 高中物理解題中等效思維的應(yīng)用探析
- 關(guān)于高二物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊稽c(diǎn)思考
- 高中物理解題中的轉(zhuǎn)化策略探微
- 巧用能量觀(guān)念 培養(yǎng)核心素養(yǎng)
- 謹(jǐn)防物理學(xué)習(xí)中的“思維陷阱”
- “電解質(zhì)”迷思概念的探查與轉(zhuǎn)變方式研究