2020年15期
刊物介紹
《人才資源開發(fā)》集專業(yè)性、指導(dǎo)性、服務(wù)性、可讀性于一體，立足河南，放眼全國(guó)，以“緊扣人社工作主題，揭示人才成長(zhǎng)規(guī)律”為辦刊宗旨，力爭(zhēng)成為宣傳人社工作的主陣地、開發(fā)人才資源的助推器。她以組織人事工作者、各級(jí)各類人才、人力資源領(lǐng)域科研教學(xué)和實(shí)踐工作者為主要閱讀對(duì)象，是廣大人事人才工作者和各級(jí)各類人才學(xué)習(xí)交流的園地。
人才資源開發(fā)
特別關(guān)注
工作要聞
人社天地
- 習(xí)近平青年成才觀對(duì)新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)成才的啟示
- 地方高校高層次人才引進(jìn)工作思考
- 河南省南樂(lè)縣人才工作機(jī)制分析
- 疫情防控背景下慈善信托人才隊(duì)伍建設(shè)
- 高校教師黨支部與各專業(yè)協(xié)同育人體系建設(shè)路徑分析
- 淺談高職院校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核理念
- 人力資源視角下人事檔案管理模式變革趨向
- 新形勢(shì)下高校教師激勵(lì)的優(yōu)化途徑
- 高校后勤合同制員工隊(duì)伍建設(shè)思考
- 科研單位工勤人員管理的現(xiàn)狀與策略
- 河南省鄧州市就業(yè)扶貧工作調(diào)研分析
——以鄧州市汲灘鎮(zhèn)刁堤村為例 - 基于“課程思政”理念的大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升分析
- 基于高職院校持續(xù)發(fā)展的招生就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制構(gòu)建
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生跨文化交際創(chuàng)意經(jīng)營(yíng)模式探索
——以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化基地為例 - 新時(shí)代青年斜杠就業(yè)主觀幸福感及影響因素分析
——基于CFPS2018數(shù)據(jù) - 系統(tǒng)化 專業(yè)化 標(biāo)準(zhǔn)化
——簡(jiǎn)評(píng)《高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理——基于ISO9001：2015》 - 當(dāng)前河南職業(yè)技能培訓(xùn)情況調(diào)查分析
- “教學(xué)做”一體化人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- “十三五”時(shí)期廣西技工院校發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職院校青年教師職業(yè)能力重構(gòu)與升級(jí)
- 以專業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的勤工育人模式初探
- 新冠疫情背景下高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)策略
- 基于大數(shù)據(jù)的MOOC人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法
- 民辦高校應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)
——以汽車服務(wù)工程專業(yè)差異化人才培養(yǎng)方案為例 - 對(duì)故意拒簽勞動(dòng)合同的員工無(wú)需支付二倍工資